Unternehmenssteuerung im Master Wirtschaftswissenschaft

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Die marktgerichteten Planungs-, Organisations- und Controllingaufgaben sind eng vernetzt und bilden die Grundlage für eine Karriere in den Führungsetagen aufstrebender Unternehmen. Das Verständnis dieser Führungsaufgaben ist Ihr Ziel in dieser Studienrichtung.

Univ.-Prof. Dr. Rainer Olbrich
(Lehrstuhl für BWL, insb. Marketing)

Berufliche Perspektiven

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Ihr Studienprogramm

Pflichtmodule

• Konzerncontrolling

  Was ist Controlling?

  Controlling ist eine Querschnittsfunktion, gehört zu den Kerndisziplinen der Betriebswirtschaftslehre und ist aus der Wirtschaftspraxis nicht mehr wegzudenken. Controllerinnen und Controller sind keine (ausschließlichen) Kontrolleure oder gar Erbsenzähler, sondern sie sind im Regelfall das „betriebswirtschaftliche Gewissen“ des Unternehmens. Sie unterstützen die Managerinnen und Manager bei der unternehmerischen Zielbildung. Sie sammeln und bereiten Informationen auf, die die zumeist in Linienfunktion tätigen Führungskräfte für ihre Entscheidungsfindung benötigen. Sie planen und überwachen die Erfüllung der verfolgten Zielsetzungen und koordinieren die Tätigkeiten betrieblicher Teilbereiche im Hinblick auf die Erreichung der Gesamtziele des Unternehmens.

  Kurz gesagt: Controlling steht im Dienst einer effektiven sowie wirtschaftlich effizienten Unternehmenssteuerung!

  Wer braucht Controlling?

  Controllerinnen und Controller werden überall dort benötigt, wo Führungskräfte Unterstützung brauchen, wo Informationen zur Entscheidungsfindung erhoben werden müssen und wo Planung, Steuerung und Kontrolle der unternehmerischen Aktivitäten zur Erreichung der Organisationsziele notwendig sind:

  • Industrieunternehmen (Maschinenbau, Automobil, verarbeitendes Gewerbe etc.),
  • Bauunternehmen und Handwerk, Dienstleistungsunternehmen (Banken, Versicherungen, IT, Handel, Gesundheit, freie Berufe etc.),
  • Kommunen und öffentlich-rechtliche Einrichtungen sowie
  • sonstige Organisationen (Vereine, Verbände etc.).

  Kurz gesagt: Controlling wird in allen Branchen und nicht nur in großen, sondern auch in mittleren und kleinen Organisationen bzw. Unternehmen benötigt!

  Warum Controlling studieren?

  Studieren sollten Sie die Module des Fachs Controlling, wenn Sie Interesse daran haben, wie man ein Unternehmen steuern kann. Hierfür wird oft das Sinnbild des Navigators oder des Steuermanns verwendet, der "sein Schiff", das Unternehmen, durch die "tosende See des Wettbewerbs", im "Sturm der Krise" aber gelegentlich auch nur im "seichten Gewässer des unternehmerischen Alltags" zum Ziel der Reise lenken soll. Als Voraussetzungen für die Tätigkeit als Controllerin oder Controller sollten Sie mitbringen:

  Kenntnisse im internen sowie externen Rechnungswesen; Anwendung der im Unternehmen benötigten controllingspezifischen Instrumente; Überblick über den Aufbau, die Produkte und die betriebswirtschaftlichen Abläufe des Unternehmens; Teamfähigkeit, Motivationsförderung, Lösungsorientierung sowie Freude am Arbeiten mit Menschen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen.

  Kurz gesagt: An Controllerinnen und Controller werden hohe fachliche sowie personelle Anforderungen gestellt! Sie sind zumeist Generalisten und an der Spitze der Unternehmenshierarchie angesiedelt. Infolgedessen ist ihre Vergütung in der Regel überdurchschnittlich.

  Zur Vorstellung des Moduls "Konzerncontrolling"

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  Leseprobe

  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe I (BWL).

• Strategisches Marketing und Internationales Marketing

  Marketing ist noch ein sehr junges Fachgebiet der Betriebswirtschaftslehre. Neben den theoretischen Grundlagen werden in diesem Modul praktische Beispiele sowie anwendungsorientierte Übungen bereitgestellt. Durch die Kombination von Theorie und Praxis werden Inhalte vermittelt, die für Entscheidungsträger in Organisationen einen Beitrag zur erfolgreichen Umsetzung einer Marketingstrategie leisten können.

  Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf das Modul 32601 „Strategisches Marketing und Internationales Marketing“.

  Den Einstieg in dieses Wahlpflichtmodul bildet die Darstellung unterschiedlicher Ansätze der strategischen Marketingplanung. Anschließend wird der Planungsprozess eines internationalen Markteintritts und die internationale Marktbearbeitung thematisiert. Die Modulinhalte werden in jeder Einheit anhand zahlreicher Beispiele verdeutlicht und durch Übungsaufgaben ergänzt.

  Das Strategische Marketing entwirft eine umfassende Marketingkonzeption eines Unternehmens. Ziele des strategischen Marketing können beispielsweise der Aufbau einer Marke oder neuer Geschäftsfelder sein. Aufgrund der Globalisierung in Verbindung mit länderspezifischen Bedürfnissen und Wünschen der Konsumenten spielt das Internationale Marketing für global agierende Unternehmen, aber auch für mittelständische Unternehmen eine wichtige Rolle.

  Diese Vertiefung bietet Ihnen vielfältige berufliche Perspektiven, für die Sie als Absolvent/in bestens vorbereitet sind. Mögliche Tätigkeitsfelder können in strategischen Planungsstäben und auch in Führungsgremien von Unternehmen und nichtkommerziellen Organisationen liegen.

  Je nach Studiengang können Sie das Studium des Fachgebietes Marketing durch die Belegung der weiteren Wahlpflichtmodule abrunden. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, eine Seminar- und Ihre Abschlussarbeit in diesem Fachgebiet zu schreiben.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe I (BWL).

• Internationales Management

  Internationalisierung als unternehmerische Herausforderung
  Vom kleinen, alteingesessenen Familienunternehmen bis zum multinationalen Konzern sind heute weltweit nahezu alle Unternehmen verschiedenster Branchen von dem Phänomen Internationalisierung betroffen. In der Presse gibt es täglich Berichte über Unternehmen, die beispielsweise (Teile) ihre(r) Produktion ins Ausland verlagern, den Vertrieb ihrer Produkte in neue Länder ausdehnen oder mit anderen (internationalen) Unternehmen kooperieren bzw. fusionieren. Dabei ergeben sich für das Management beträchtliche Unterschiede aufgrund beispielsweise der Größe oder des Leistungsprogramms der Unternehmen, des Umfangs der internationalen Aktivitäten, aber auch der unterschiedlichen Erfahrung im internationalen Geschäft. Das beeinflusst nicht zuletzt internationale Strategien und Strukturen, die den Bedingungen des jeweiligen Unternehmens und den jeweiligen Ländern Rechnung tragen müssen, da es keine Patentrezepte für das Gelingen internationaler Vorhaben gibt.
  
  Internationales Management: Chancen in neuen Umwelten erkennen
  Die Entscheidung, grenzüberschreitend tätig zu werden, ist mit dem Eintritt in neue Umwelten verbunden und zieht damit eine erhöhte Komplexität der Managementaufgabe nach sich. Große Bedeutung hat dabei die Konfrontation mit unterschiedlichen Kulturen. Jedoch würde es zu kurz greifen, darin das dominierende oder gar einzige Problem des internationalen Managements zu sehen. Ein internationales Unternehmen muss auch spezifische internationale Vorteile generieren. Wesentliche Voraussetzung dafür ist, in den verschiedenen Umwelten nicht nur Gefahren und Restriktionen zu sehen. Vielmehr müssen internationale Unternehmen ihr Augenmerk auf Chancen richten, die sich aus verschiedenen Ländern bzw. Märkten ergeben, um darauf aufbauend Vorteile generieren zu können.
  
  Warum sollten Studierende das Modul Internationales Management belegen?
  Das Modul gliedert sich in die Managementfunktionen Planung, Organisation, Personal und Controlling und behandelt zentrale Entscheidungen in internationalen Unternehmen. Die Berücksichtigung kultureller Unterschiede stellt dabei eine zentrale situative Rahmenbedingung dar, die sich in allen Managementfunktionen niederschlägt. Unternehmensbeispiele und Fallstudien sollen die praktische Relevanz verdeutlichen. Die Auseinandersetzung mit den Inhalten des Moduls eröffnet den Studierenden ein Verständnis für zentrale Entscheidungen und typische Managementprobleme in internationalen Unternehmen.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe I (BWL).

Wahlpflichtmodule

Module der Studienrichtung

• Zukunftsweisende Führung

  Interessieren Sie sich für die Zukunft? Wir tun es. Wir fragen uns, welche Zusammenhänge von Führung stärker in die Blickrichtung geraten sollen, um den sich bereits heute spürbaren Veränderungen der Arbeitswelt besser angepasst zu sein.

  Niemand weiß, wohin genau die Reise geht. Deshalb kann es nur darum gehen, das eigene Urteilsvermögen durch ein Mehr an Perspektiven auf die Führung zu schärfen, um die Handlungsoptionen zu verbreitern.

  Wir werden dies dadurch erreichen, dass wir einen grundlegend anderen Blick auf das Führungsverständnis und die Eingebundenheit von Führung in den Räumen, in denen Führung stattfindet, werfen.

  • Wir werden erstens den Prozessen, die sich innerhalb einer Führungsbeziehung ereignen, größeres Gewicht beimessen. Dadurch wenden wir uns begründet kritisch von den heroischen Vorstellungen zur Führung ab und betonen in Form eines relationalen Zugriffs die Bedeutung des täglichen Austausches zwischen Führenden und Geführten. Wir fragen uns zudem, wie sich Führen und Geführtwerden bis hin zu einer unauflöslichen Gemeinschaft einer geteilten Führung positionsungebunden vollziehen kann.
  • Zweitens werden wir rationale Verständnisse von Führung durch eine ästhetische Perspektive erweitern und dabei klären, inwieweit Führung durch ästhetische Wahrnehmungs- und Ausdrucksformen sowie kunstbasierte Zugänge besser verstanden und ausgestaltet werden kann.
  • Drittens wird in einem umfassenden Entwurf die Vielfalt von Führungsüberlegungen in einem Führungsmodell integriert, das einerseits analytisch genutzt bestehende Führungsereignisse bzw. Führungssituationen in ihre Kernelemente samt deren Zusammenspiel zu zerlegen imstande ist, und andererseits eine Orientierung bietet, die Steuerung von Organisationen einschließlich ihrer Führungsprozesse gesamthafter anzugehen.
  • Abschließend wird das Thema Gender vertiefend aufgegriffen, um darzustellen, wie die Geschlechtsidentität die eigene Führungsrolle oder die Führungsbeziehung und damit auch unser Verständnis von Führung beeinflusst. Hier geht es darum, auf das Geschlecht bezogene Formen der Diskriminierung zu erkennen, zu analysieren und anders zu gestalten.

  Alles zusammen genommen versetzt Sie das Modul in die Lage, mit der jetzigen Entwicklungsdynamik besser Schritt zu halten und diese aktiv mitzuprägen. Durch die Kenntnis von bislang noch wenig beachteten Alternativen zum Herkömmlichen können Sie Ihr eigenes Führungshandeln überdenken, Ihre Rolle als Geführte vorteilhafter einordnen und damit den Blick für in der Alltagspraxis oft Übersehenes schärfen. Helfen wird Ihnen dabei eine Reihe von spezifisch darauf zugeschnittenen Fallstudien, die Sie eine ganzheitlich-integrale Herangehensweise an Führungsfragen in unterschiedlichsten Konstellationen erlernen lassen, was Ihr Repertoire an Diagnose- und Problemlösefähigkeiten für komplexe Zusammenhänge entscheidend erweitern wird.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe I (BWL).

• Dienst­leistungs­mana­gement – Management von Dienstleistungsprozessen

  Dienstleistungen sind allgegenwärtig. Immer wenn Sie ins Restaurant oder zum Friseur gehen, mit der Bahn fahren, online Geld überweisen, zum Arzt gehen, oder auch für Ihre Firma eine Personalvermittlungsfirma beauftragen, nutzen Sie eine Dienstleistung.

  Zentrales Merkmal bei Dienstleistungen ist, dass Kunde und Anbieter in einem gemeinsamen Prozess zusammenarbeiten und interagieren, um für sich und miteinander Wert zu generieren. Dieses Modul beantwortet die Frage, wie diese Service Co-Creation-Prozesse so gestaltet und gesteuert werden können, dass die Ziele des Kunden und Anbieters in Bezug auf deren jeweilige Wertgenerierung erreicht werden.

  Das Modul gliedert sich in fünf Einheiten: In Einheit 1 „Grundlagen des Managements von Dienstleistungsprozessen“ werden die unterschiedlichen Sichtweisen bzgl. der Wertgenerierung durch Dienstleistungen und daraus resultierende management-relevanten Gestaltungs- und Steuerungsaspekte benannt, die in den weiteren Einheiten des Moduls vertieft werden. Einheit 2 „Die Pre-Service-Phase“ beschäftigt sich mit dem Wertgenerierungsprozess des Kunden und den damit verbundenen Eco-System-Aktivitäten und vorbereitenden Aktivitäten. Im Fokus stehen die Überlegungen des Anbieters, wie relevante kunden- und anbieterbezogene Zielgrößen – Service Value, Service Experience, Kundenzufriedenheit, Dienstleistungsqualität, Zeit, Kosten, Produktivität und Wirtschaftlichkeit – die Gestaltung des Service Co-Creation-Prozesses bestimmen. In Einheit 3 „Gemeinsame Aktivitäten von Kunde und Anbieter in der Service-Phase“ steht die Gestaltung des Service-Skriptes mit seinen Elementen – Aktivitäten, Interaktionen, Rollen der Akteure, Dienstleistungsumgebung – im Vordergrund. Die Einheit 4 „Autonome Anbieteraktivitäten in der Service-Phase“ bezieht sich auf die Arbeitsteilung des Anbieters im Rahmen des Service Co-Creation-Prozesses und die damit verbundene Koordination und Motivation der Mitarbeiter im Hinblick auf die Ziele des kunden- und anbieterseitigen Wertgenerierungsprozesses. Es werden ausgewählte Aspekte des Personalmanagements und der Mitarbeiterführung im Rahmen der Steuerung von Dienstleistungsprozessen behandelt. Einheit 5 „Die Post-Service-Phase“ stellt die nachbereitenden und Eco-System-Aktivitäten des Kunden – z.B. Bewertung, Lob, Beschwerden, Word of Mouth – in den Vordergrund und leitet daraus die Aktivitäten des Anbieters (z.B. Beschwerdemanagement, Erinnerungsmanagement, Management des Word of Mouth) ab.

  Bei der Bearbeitung der Lerninhalte können Sie zudem multimediale Lernangebote, wie bspw. Mini-Vorlesungen zur Vertiefung ausgewählter Inhalte, Video-Tutorials zur Erklärung bestimmter Methoden, Übungsaufgaben zur Vertiefung der Inhalte, Lernerfolgskontrollen zur Überprüfung des Wissensstandes sowie Klausur-Kolloquien zur Vorbereitung auf die Klausur, unterstützend nutzen.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe I (BWL).

• Angewandte Ökonometrie

  Die Ökonometrie vereint ökonomische Theorie und Statistik, um bestimmte Wirkungsmechanismen empirisch zu überprüfen. Die Theorie erlaubt die Identifikation bestimmter Wirkungskanäle, die dann mit geeigneten Methoden der Statistik validiert werden sollen. Darüber hinaus können Prognosen über das Verhalten von wirtschaftlichen Akteuren gemacht werden. Die Kombination von mathematischen Modellen und statistischen Methoden ermöglicht also eine fundierte Einschätzung der empirischen Relevanz von ökonomischen Modellen und eine quantitative Vorhersage über die identifizierten Effekte.

  Das einfache Regressionsmodell ist die Basis dieses Moduls. Anhand von sehr einfachen Beispielen werden die Schwächen der Standardmodelle veranschaulicht. Besonders relevant für die ökonomische Analyse ist der Umgang mit Kausalität, denn in der ökonomischen Theorie wird in der Regel ein kausaler Zusammenhang aufgezeigt, der jedoch in der empirischen Analyse nur unter erschwerten Bedingungen gezeigt werden kann. Besonders die einfacheren Modelle erlauben keine kausale Interpretation, da „nur“ Korrelationen bestimmt werden können.

  Im Modul werden verschiedene Verfahren zur Identifikation kausaler Zusammenhänge präsentiert und die Besonderheiten der verschiedenen Ansätze diskutiert. Die vorgestellten Schätzer werden dann in angewandten Beispielen demonstriert. Als Software wird das Programm „R“ verwendet, wahlweise können alle Beispiele aber auch mit der weit verbreiteten Software „STATA“ nachvollzogen werden. Programmcodes und Anleitungsvideos zu beiden Programen werden über Moodle bereitgestellt. Zusätzliche Erklärvideos zu ausgewählten Problemen im Studienbrief werden außerdem über QR-Codes im Studienbrief verlinkt. Basierend auf den Fragen im Diskussionsforum werden diese digitalen Inhalte sukzessive erweitert.

  Das Modul soll die Studierenden an die empirische Sozialforschung heranführen und auf die gängigen Probleme der angewandten statistischen Analyse sensibilisieren. Dieses Wissen kann sowohl in der akademischen Forschung als auch in der Praxis eingesetzt werden. Die Modulinhalte sollen die Absolvierenden in die Lage versetzen, selbstständige Analysen durchführen zu können. Zunächst kommen Analysen für die Erstellung von Abschlussarbeiten im Bereich der Wirtschaftswissenschaft in Betracht. Die erlernten Fähigkeiten könnten aber genauso gut im nicht-akademischen Berufsleben zum Einsatz gebracht werden. Ähnliche Analysen und Methoden werden sehr häufig in der Marktforschung oder der Unternehmensberatung eingesetzt.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe II (VWL/Quant.).

• Risikomanagement in Supply Chains

  Warum das Modul Risikomanagement in Supply Chains?
  Moderne Supply Chains bilden komplexe Konstrukte. Vielzählige, durch Informations-, Material- und Finanzflüsse miteinander verknüpfte Akteure sind erforderlich, um sicherzustellen, dass das richtige Produkt in der richtigen Qualität zur richtigen Zeit und den richtigen Kosten am richtigen Ort verfügbar ist. Damit sind Supply Chains sehr anfällig für Risikoereignisse. Die Insolvenz von Zulieferern, der Ausfall von Produktionsstandorten und Logistikrelationen, aber auch die Einführung von Mautsystemen, Umweltgesetzen oder Handelsbeschränkungen sind nur einige Beispiele für akute Beeinträchtigungen des Wertschöpfungsprozesses, die dem Abgleich von Angebot und Nachfrage entgegenstehen und im schlimmsten Fall die Existenz des Unternehmens gefährden. Unternehmen sind folglich gefordert, ihre oftmals auf die Erzielung von Kostenvorteilen ausgerichteten Geschäftspraktiken vor dem Hintergrund der veränderlichen Rahmenbedingungen zu überdenken und auch im Supply Chain Management verstärkt Risikomanagement-Ansätze zu verfolgen, um eine erhöhte Resilienz der Supply Chain sicherzustellen. In diesem Modul analysieren wir die Bedeutung von Risiken in Supply Chains und zeigen Ihnen auf, welche Methoden und Instrumente das moderne Supply Chain Management zur Vermeidung und Verminderung von Risiken bietet.
  
  Wie ist das Modul Risikomanagement in Supply Chains ausgerichtet?
  In zwei Einheiten werden die fachlichen und methodischen Grundlagen des Supply-Chain-Risikomanagements geschaffen und im Rahmen von Rechnerübungen unter Einsatz moderner Softwarewerkzeuge vertieft. Aufbauend auf einem allgemeinen Vorgehensmodell des Supply-Chain-Risikomanagements wird gezeigt, welche qualitativen und quantitativen Methoden und Instrumente zur Identifikation, Analyse und Handhabung von Risikoereignissen und Risiken zur Verfügung stehen und wie sich diese auf konkrete betriebliche Problemstellungen anwenden lassen. Die allgemeinen Ausführungen der ersten Einheit werden in der zweiten Einheit durch drei umfangreiche praxisorientierte Fallstudien und zugehörige Rechnerübungen ergänzt.
  
  Wo lassen sich die Inhalte des Moduls Risikomanagement in Supply Chains in der beruflichen Praxis einsetzen?
  Insbesondere global agierende Unternehmen mit internationalen Produktionsstandorten bzw. Zulieferern sind vermehrt von relevanten Risikoereignissen betroffen. Hier bestehen wichtige Aufgaben in der Identifikation, Analyse und Bewertung von Risikoereignissen entlang der Lieferkette, in der Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Handhabung dieser Risikoereignisse, in der Erstellung entsprechender Berichte über die Risikolandschaft und die Leistungsfähigkeit des Risikomanagements für das Topmanagement sowie in dem Aufbau eines auf kontinuierliche Verbesserung ausgelegten Risikomanagementsystems.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Mastermodul der Modulgruppe I (BWL).

• Innovationscontrolling

  Was ist Controlling?

  Controlling ist eine Querschnittsfunktion, gehört zu den Kerndisziplinen der Betriebswirtschaftslehre und ist aus der Wirtschaftspraxis nicht mehr wegzudenken. Controllerinnen und Controller sind keine (ausschließlichen) Kontrolleure oder gar Erbsenzähler, sondern sie sind im Regelfall das „betriebswirtschaftliche Gewissen“ des Unternehmens. Sie unterstützen die Managerinnen und Manager bei der unternehmerischen Zielbildung. Sie sammeln und bereiten Informationen auf, die die zumeist in Linienfunktion tätigen Führungskräfte für ihre Entscheidungsfindung benötigen. Sie planen und überwachen die Erfüllung der verfolgten Zielsetzungen und koordinieren die Tätigkeiten betrieblicher Teilbereiche im Hinblick auf die Erreichung der Gesamtziele des Unternehmens.

  Kurz gesagt: Controlling steht im Dienst einer effektiven sowie wirtschaftlich effizienten Unternehmenssteuerung!

  Wer braucht Controlling?

  Controllerinnen und Controller werden überall dort benötigt, wo Führungskräfte Unterstützung brauchen, wo Informationen zur Entscheidungsfindung erhoben werden müssen und wo Planung, Steuerung und Kontrolle der unternehmerischen Aktivitäten zur Erreichung der Organisationsziele notwendig sind:

  • Industrieunternehmen (Maschinenbau, Automobil, verarbeitendes Gewerbe etc.),
  • Bauunternehmen und Handwerk, Dienstleistungsunternehmen (Banken, Versicherungen, IT, Handel, Gesundheit, freie Berufe etc.),
  • Kommunen und öffentlich-rechtliche Einrichtungen sowie
  • sonstige Organisationen (Vereine, Verbände etc.).

  Kurz gesagt: Controlling wird in allen Branchen und nicht nur in großen, sondern auch in mittleren und kleinen Organisationen bzw. Unternehmen benötigt!

  Warum Controlling studieren?

  Studieren sollten Sie die Module des Fachs Controlling, wenn Sie Interesse daran haben, wie man ein Unternehmen steuern kann. Hierfür wird oft das Sinnbild des Navigators oder des Steuermanns verwendet, der "sein Schiff", das Unternehmen, durch die "tosende See des Wettbewerbs", im "Sturm der Krise" aber gelegentlich auch nur im "seichten Gewässer des unternehmerischen Alltags" zum Ziel der Reise lenken soll. Als Voraussetzungen für die Tätigkeit als Controllerin oder Controller sollten Sie mitbringen:

  Kenntnisse im internen sowie externen Rechnungswesen; Anwendung der im Unternehmen benötigten controllingspezifischen Instrumente; Überblick über den Aufbau, die Produkte und die betriebswirtschaftlichen Abläufe des Unternehmens; Teamfähigkeit, Motivationsförderung, Lösungsorientierung sowie Freude am Arbeiten mit Menschen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen.

  Kurz gesagt: An Controllerinnen und Controller werden hohe fachliche sowie personelle Anforderungen gestellt! Sie sind zumeist Generalisten und an der Spitze der Unternehmenshierarchie angesiedelt. Infolgedessen ist ihre Vergütung in der Regel überdurchschnittlich.

  Zur vorstellung des Moduls "Innovationscontrolling"

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Bachelormodul im Masterstudiengang der Modulgruppe I (BWL).

• Marktforschung und Käuferverhalten – Bitte Beschreibung beachten

  Das Modul 31631 „Marktforschung und Käuferverhalten“ kann letztmalig im Wintersemester 2024/25 belegt werden. Eine letztmalige Prüfungsteilnahme ist ebenfalls im Wintersemester 2024/25 (März 2025) möglich.

  Mit Blick auf das Marketing handelt es sich um ein anwendungsorientiertes Fachgebiet der Betriebswirtschaftslehre. Neben den theoretischen Grundlagen werden praktische Beispiele sowie anwendungsorientierte Übungen bereitgestellt. Durch die Kombination von Theorie und Praxis werden Inhalte vermittelt, die für Entscheidungsträger in Organisationen einen Beitrag zur erfolgreichen Umsetzung einer Marketingstrategie leisten können.

  Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf das Modul 31631 „Marktforschung und Käuferverhalten“.

  In der Marktforschung berühren sich die praktischen Interessen einer entscheidungsorientierten Unternehmensführung und die wissenschaftlichen Interessen einer empirisch gestützten Theoriebildung wie in fast keiner anderen betriebswirtschaftlichen Disziplin. Das Modul gibt einen vertiefenden Einblick in marktgerichtete Entscheidungsprobleme der Betriebswirtschaftslehre. Neben begrifflichen und konzeptionellen Grundlagen der Marktforschung, sowie des Käuferverhaltens werden insbesondere die Marktforschung auf Konsumgütermärkten und auf Investitionsgütermärkten thematisiert. Die Modulinhalte werden anhand zahlreicher Beispiele verdeutlicht und durch Übungsaufgaben ergänzt.

  Durch diese Vertiefung werden vielfältige berufliche Perspektiven eröffnet. Die Marktforschung und das Käuferverhalten ergeben zahlreiche mögliche Tätigkeitsfelder in der Konsumgüterindustrie und dem Konsumgüterhandel. Ein weiteres mögliches Tätigkeitsfeld ist der Investitionsgütersektor, insbesondere mit Blick auf die dort ebenso angesiedelte Marktforschung. Absolventinnen und Absolventen dieser Vertiefung sind auch für eine Tätigkeit im Umfeld der Marktforschung vorbereitet. Diese Spezialisierung betrifft z. B. auch Dienstleistungsunternehmen und Non-Profit-Organisationen.

  Je nach Studiengang können Sie das Studium des Fachgebietes Marketing durch die Belegung der weiteren Wahlpflichtmodule abrunden. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, eine Seminar- und Ihre Abschlussarbeit in diesem Bereich zu schreiben.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Bachelormodul im Masterstudiengang der Modulgruppe I (BWL).

• Organisation: Theorie, Gestaltung, Wandel

  Organisationen sind ein wichtiger Bestandteil unserer Gesellschaft

  Jeder Mensch kommt in seinem Leben mit verschiedenen Organisationen in Kontakt. Wir studieren in Organisationen, arbeiten in Organisationen und verbringen unsere Freizeit in Organisationen. Als Studierende an Universitäten, Kunden von Unternehmen oder Mitglieder in Sportvereinen profitieren wir ganz selbstverständlich von dem Nutzen einer Organisation und werden im Gegenzug in unserem alltäglichen Handeln wesentlich von ihr beeinflusst. Gleichzeitig sind Organisationen aber auch auf ihre Mitglieder angewiesen, die zu der Erreichung des Organisationsziels und der Erhaltung der Organisation beitragen müssen. Aufgrund der Verzahnung von Gesellschaft und Organisationen beeinflussen sich diese und führen laufend zu wechselseitigen Anpassungen.

  Ein Begriff – zwei grundlegende Verständnisse

  Organisation kann als Institution oder als Funktion betrachtet werden. Einerseits sind Organisationen nach der institutionellen Sichtweise soziale Systeme, die sich von ihrer Umwelt über bestimmte Merkmale abgrenzen. Sie verfolgen Ziele, sind von dauerhaftem Bestand, weisen formale Strukturen auf und haben Mitglieder, die wiederum eigene Ziele verfolgen. Andererseits stellt Organisation aus funktionaler Sichtweise neben der Planung, der Bereitstellung und Führung von Personal sowie dem Controlling eine der fünf Managementfunktionen dar, die der Steuerung des arbeitsteiligen Leistungsprozesses dient. Hierzu wird ein relativ stabiles Regelsystem geschaffen, das die Erreichung übergeordneter Zwecke sowie die Erfüllung daraus abgeleiteter Aufgaben unterstützt.

  Von der Theorie über die Gestaltung zum Wandel

  Das Modul Organisation setzt drei Schwerpunkte und bietet einen umfassenden Blick auf Organisationen. Ausgehend von einer historischen Entwicklung der Organisationstheorien führt es über die Organisationsgestaltung zum Wandel der Organisation hin. Die Organisationstheorien verfolgen das Ziel, organisationale Phänomene zu analysieren, um diese zu erklären und zu verstehen; das Gestaltungsziel ist für die meisten nur mittelbar relevant. Die Gestaltung formaler Regelungen der Arbeitsteilung und Koordination beschränkt den Handlungsspielraum der Organisationsmitglieder und richtet sie auf die Zielerreichung aus. Die Organisationsgestaltung ist ein komplexes und unstrukturiertes Problem; die Konsequenzen der damit verbundenen Entscheidungen sind nicht immer eindeutig zu bestimmen. Deshalb stellt sich die zentrale Frage, welche Kriterien für oder gegen eine bestimmte Organisationsstruktur sprechen. Da die Rahmenbedingungen einer Organisation intern wie extern Veränderungen unterliegen, werden verschiedene Konzepte des organisationalen Wandels erläutert, der nicht ausschließlich einen Fortschritt für eine Organisation bedeutet, sondern auch negative Auswirkungen haben kann.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Bachelormodul im Masterstudiengang der Modulgruppe I (BWL).

• Personalführung

  „Führung bewegt Menschen. In Organisationen berührt sie jeden – Führende wie Geführte. John D. Rockefeller soll einmal gesagt haben, dass er für die Gabe des Umgangs mit Menschen mehr zahlen würde, als für jede andere Gabe unter der Sonne.“ Und Sie? Was ist Ihnen selbst eine Erhöhung Ihrer Führungskompetenz wert? Wie wichtig ist es für Sie, zu gestalten und dafür andere zu überzeugen, Sie zu unterstützen? Oder mit anderen gemeinsam etwas auszuarbeiten und zu bewegen?

  Die Bedeutung und Tragweite der Führung ist immens, Rockefeller wusste dies wie andere prominente Führungspersonen aus der Wirtschaft und der Politik. Aber auch jeder Verbandspräsidentin und jedem Vereinsvorsitzenden ist klar, dass man neben Überzeugungen auch Emotionen entstehen lassen muss, um Größeres zu bewegen. Wer führt, kommt daran nicht vorbei.

  In diesem Modul bereiten wir für Sie das Phänomen „Führung“ systematisch auf, betten es in den Kontext ein, verdeutlichen Einwirkungsmöglichkeiten und -wege und zeigen Wirkungs-zusammenhänge sowie aktuelle Strömungen auf. Konkret beantworten wir folgende Fragen:

  • Was ist Führung überhaupt, wie lässt sie sich charakterisieren und wie entstehen Führungsbeziehungen?
  • Wie kann das Führungsverhalten ausgestaltet werden?
  • Welche aktuellen Veränderungen beeinflussen die Führung und wie kann diese darauf reagieren?

  Die Darstellung, für die unter anderem auf Erkenntnisse aus der Psychologie oder der Soziologie zurückgegriffen wird, vermittelt Ihnen einen systematischen Einblick in das Miteinander von Menschen in Organisationen und zeigt Ansatzpunkte auf, wie mittels Führung Einfluss auf Menschen ausgeübt werden kann und worauf es dabei ankommt, bspw. um Mitarbeitende effektiv zu motivieren oder Widerstände gezielt abzubauen. Man könnte auch fragen: Wie werden aus Teammitgliedern Geführte? Sie erhalten von uns grundständiges sowie aktuelles Führungswissen und erweitern dadurch Ihre Führungsoptionen. Zudem setzen wir Impulse, um aktuelle Entwicklungen mit Führungsbezug besser zu verstehen, regen zur kritischen Selbst-reflexion an und möchten nicht zuletzt Ihre „Motivation to Lead“ positiv beeinflussen. In dem Sinne haben auch wir einen Führungsanspruch.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Bachelormodul im Masterstudiengang der Modulgruppe I (BWL).

• Handelsmarketing, Electronic Commerce und Digital Marketing

  In den letzten vier zurückliegenden Jahrzehnten hat das betriebswirtschaftliche Fachgebiet „Marketing“ sowohl in der Forschung als auch in der Praxis erheblich an Beachtung gewonnen. Marketing kann als „Konzept zur marktorientierten Unternehmensführung“ interpretiert werden. Dementsprechend wird der Erfolg eines Unternehmens durch das Marketing maßgeblich mitbestimmt.

  Mit Blick auf das Marketing handelt es sich um ein anwendungsorientiertes Fachgebiet der Betriebswirtschaftslehre. Neben den theoretischen Grundlagen werden praktische Beispiele sowie anwendungsorientierte Übungen bereitgestellt. Durch die Kombination von Theorie und Praxis werden Inhalte vermittelt, die für Entscheidungsträger in Organisationen einen Beitrag zur erfolgreichen Umsetzung einer Marketingstrategie leisten können.

  Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf das Modul 31991 „Handelsmarketing, Electronic Commerce und Digital Marketing“.

  Dieses Modul bietet zunächst eine umfassende Einführung in das Handelsmarketing. Im Rahmen des Handelsmarketing werden neben dem Systemwettbewerb im Konsumgüterhandel auch die Betriebsformendiffusion und -dynamik unter besonderer Berücksichtigung neuerer Gesichts­punkte, die aus dem Systemwettbewerb resultieren, dargelegt. Zudem werden traditionelle Erklärungsansätze des ‚Wandels im Handel‘ hinterfragt. Neben begrifflichen und konzeptionellen Grundlagen des Handelsmarketing sowie der Betriebstypenprofilierung werden der Electronic Commerce und das Digital Marketing thematisiert. Die Modulinhalte werden anhand zahlreicher Beispiele verdeutlicht und durch Übungsaufgaben ergänzt.

  Mit Blick auf den Electronic Commerce stehen die zentralen Handlungsfelder und ausgewählte Instrumente des Digital Marketing im Vordergrund. Es werden Herausforderungen und Chancen des Electronic Commerce sowie entsprechende Folgen der Digitalisierung für Unternehmen thematisiert. Auf dieser Grundlage bieten sich Ihnen vielfältige berufliche Perspektiven, für die Sie als Absolventin/Absolvent bestens vorbereitet sind. Mögliche Tätigkeitsfelder ergeben sich sowohl in den Marketingabteilungen von Unternehmen des Konsumgütersektors als auch in spezialisierten Marketingagenturen.

  Je nach Studiengang können Sie das Studium des Fachgebietes Marketing durch die Belegung der weiteren Wahlpflichtmodule abrunden. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, eine Seminar- und Ihre Abschlussarbeit in diesem Bereich zu schreiben.

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  Modulbeschreibung

  Dieses Modul ist ein Bachelormodul im Masterstudiengang der Modulgruppe I (BWL).

Weiteres Modulangebot

• anzeigen

  Aus den hier aufgeführten Modulen können Sie nach Ihrer Interessenlage noch maximal zwei Module wählen – sofern sie nicht bereits ein Pflichtmodul der Studienrichtung oder ein studienrichtungs-spezifisches Wahlpflichtmodul der Studienrichtung sind. Beachten Sie dazu bitte auch die Kriterien zur Modulwahl am Ende dieser Seite.

  Modulgruppe I (betriebswirtschaftliche Module)

  Modul-Nr.	Modulbezeichnung
  Mastermodule
  32521	Finanz- und bankwirtschaftliche Modelle (Bitz)
  32581	Investitionstheorie und Unternehmensbewertung (Hering)
  32591	Konzerncontrolling (Littkemann)
  32601	Strategisches Marketing und Internationales Marketing (Olbrich)
  32641	Internationales Management (Scherm)
  32651	Betriebliche Steuerplanung (Meyering)
  32671	Zukunftsweisende Führung (Weibler)
  32691	Dienstleistungsmanagement – Management von Dienstleistungsprozessen (Fließ)
  32781	Rechnungslegung (Brösel)
  32791	Dienstleistungsmanagement – Kundenbeziehungsmanagement (Fließ)
  32831	Elemente der Finanzwirtschaft (Baule)
  32841	Wirtschaftsprüfung (Brösel)
  32851	Risikomanagement in Supply Chains (Kieckhäfer)
  32861	Finanzmanagement mit Excel (Baule)
  Bachelormodule im Masterstudiengang
  31491	Logistik und Supply Chain Management (Kieckhäfer)
  31521	Finanzintermediation und Bankmanagement (Baule)
  31541	Produktionsplanung (Kieckhäfer)
  31561	Dienstleistungskonzeptionen (Fließ)*
  31581	Unternehmensgründung (Hering)
  31611	Innovationscontrolling (Littkemann)
  31621	Grundlagen des Marketing (Olbrich)
  31631	Marktforschung und Käuferverhalten (Olbrich)**
  31661	Organisation: Theorie, Gestaltung, Wandel (Scherm)
  31681	Grundlagen der Unternehmensbesteuerung (Meyering)
  31691	Steuerliche Gewinnermittlung (Meyering)
  31701	Personalführung (Weibler)
  31711	Verhalten in Organisationen (Weibler)
  31911	Jahresabschluss nach IFRS (Brösel)
  31921	Konzernrechnungslegung (Brösel)
  31991	Handelsmarketing, Electronic Commerce und Digital Marketing (Olbrich)

  Modulgruppe II (volkswirtschaftliche und quantitative Module)

  Modul-Nr.	Modulbezeichnung
  Mastermodule
  32511	Steuern und ökonomische Anreize (Eichner)
  32531	Preisbildung auf unvollkommenen Märkten (Schmidt)
  32561	Entwurf und Implementierung von Informationssystemen (Strecker)
  32571	Ökonomische Theorie der Politik (Westphal)
  32611	Empirische Makroökonomik (Beckmann, Kruse-Becher)
  32621	Optimierungsmethoden des Operations Research (Kleine)
  32661	Fortgeschrittene Makroökonomie: Wachstum, Kojunkturschwankungen und Inflation (Beckmann)
  32681	Zeitreihenökonometrie (Kruse-Becher)
  32711	Business Intelligence (Smolnik)
  32721	Market Integration and Economic Development (Schmerer) (englischsprachiges Modul)
  32731	Angewandte Ökonometrie (Schmerer)
  32741	Vertiefung der Wirtschaftsmathematik und Statistik (Kleine, Kruse-Becher)
  32771	Internationale Finanzwissenschaft und Umweltökonomie (Eichner)
  32801	Environmental and Resource Economics (Schmidt) (englischsprachiges Modul)
  Bachelormodule im Masterstudiengang
  31311	IT Governance (Winkler)
  31721	Markt und Staat (Eichner)
  31751	Modellierung betrieblicher Informationssysteme (Strecker)
  31771	Informationsmanagement (Winkler)
  31801	Problemlösen in graphischen Strukturen (Kleine)
  31811	Planen mit mathematischen Modellen (Kleine)
  31831	Knowledge-Management (Smolnik) (englischsprachiges Modul)
  31901	Öffentliche Ausgaben (Eichner)***
  31951	Digitale Transformation (Smolnik)
  31961	Spieltheorie (Schmidt)
  31981	Devisenmärkte, Internationales Währungssystem und Wirtschaftskrisen (Beckmann)

  Modulgruppe III (juristische Wahlpflichtmodule)

  Modul-Nr.	Modulbezeichnung
  Mastermodule
  32821	Gewerbliche Schutzrechte und Urheberrecht (Völzmann-Stickelbrock)
  32881	Wettbewerbsrecht für Wirtschaftswissenschaftler (Völzmann-Stickelbrock)
  55105	Arbeitsvertragsrecht (Tillmanns)
  55202	Kapitalgesellschaftsrecht (Wackerbarth)

  * Das Modul 31561 „Dienstleistungskonzeptionen“ kann letztmalig im Wintersemester 2024/25 belegt werden. Eine letztmalige Prüfungsteilnahme ist ebenfalls im Wintersemester 2024/25 (März 2025) möglich.

  ** Das Modul 31631 „Marktforschung und Käuferverhalten“ kann letztmalig im Wintersemester 2024/25 belegt werden. Eine letztmalige Prüfungsteilnahme ist ebenfalls im Wintersemester 2024/25 (März 2025) möglich.

  *** Das Modul 31901 „Öffentliche Ausgaben“ kann letztmalig im Sommersemester 2025 belegt werden. Eine letztmalige Prüfungsteilnahme ist ebenfalls im Sommersemester 2025 (September 2025) möglich.

Foto: Daniel Ruf

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Daniel Ruf, Studierender im Masterstudiengang Wirtschaftswissenschaft

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• Kriterien zur Modulwahl

  Im Wahlpflichtprogramm sind fünf Wahlpflichtmodule zu belegen, mit Einsendearbeiten zu bearbeiten und jeweils mit einer Prüfung abzuschließen. Es gelten folgende einzuhaltende Randbedingungen:

  • Es können höchstens zwei Bachelormodule im Masterstudiengang gewählt werden.
  • Mindestens jeweils ein Modul ist aus der Modulgruppe I (betriebswirtschaftliche Module) und der Modulgruppe II (volkswirtschaftliche und quantitative Module) zu wählen.
  • Es kann höchstens ein juristisches Wahlpflichtmodul (Modulgruppe III) gewählt werden.