Modul 36631: Einführung in die Psychologie

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• Inhalte

  • Einführung in die Psychologie für Wirtschaftswissenschaften I: Gegenstandsbereich, Fragestellungen, Paradigmen, Methoden und geschichtliche Entwicklungen der Psychologie und den für die Wirtschaftspsychologie einschlägigen Grundlagenfächern (Allgemeine Psychologie, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, Sozialpsychologie).
  • Einführung in die Psychologie für Wirtschaftswissenschaften II: Gegenstandsbereich, Fragestellungen, Paradigmen, Methoden und geschichtliche Entwicklungen in den für die Wirtschaftspsychologie relevanten Anwendungsfächern der Psychologie (Arbeits- und Organisationspsychologie, Bildungspsychologie, Klinische und Gesundheitspsychologie)
  • Übungen zu Vorlesungen I: Vertiefung der Inhalte der Einführung in die Psychologie I anhand der Erarbeitung einschlägiger Forschungsbeispiele
  • Übungen zu Vorlesungen II: Vertiefung der Inhalte der Einführung in die Psychologie II anhand der Erarbeitung einschlägiger anwendungsorientierter Forschungsbeispiele

• Lernergebnisse/Kompetenzen

  • „Wissen und Verstehen“: Die Studierenden kennen Gegenstandsbereiche der einschlägigen Grundlagen- und Anwendungsfächer der Psychologie, sie kennen zentrale Paradigmen, Theorien, Modelle, Forschungsmethoden und Forschungsergebnisse, sie haben Wissen über die berufsethischen Standards, die Fachgeschichte der Psychologie und aktuelle Entwicklungen und Trends erworben.
  • Methodenkompetenz „Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen“: Die Studierenden haben die Kompetenz erworben, internationale psychologische Fachzeitschriften in elektronischen Literaturdatenbanken zu recherchieren, zu erarbeiten, zu reflektieren und zusammenzufassen; sie haben Kompetenzen für den Transfer von Fachwissen und Methodenwissen in wirtschaftspsychologische Anwendungsfelder erworben. Sie können Learning Analytics Anwendungen zur Förderung des eigenen Lernerfolgs reflektiert und kritisch einsetzen.
  • Sozialkompetenz „Kommunikation und Kooperation“: Die Studierenden können selbstorganisiert in heterogenen computer-gestützten Arbeitsgruppen kollaborieren, digitale Unterstützungssysteme zur Kollaboration einsetzen und angemessen miteinander kommunizieren, angemessen Peer-to-Peer-Feedback einholen und geben.
  • Selbstkompetenz „wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität“: Die Studierenden haben ein Grundverständnis für die fachlichen und ethischen Anforderungen für die Berufsausausübung erworben

• Prüfungszulassung/Prüfung

  Bitte beachten Sie, dass für das Erbringen der Prüfungsvorleistung eine aktive Teilnahme am Modul ab Semesterstart nötig ist.

  Zulassung zur Prüfung

  • Erfolgreiches Absolvieren der Prüfungsvorleistung: aktive Zusammenarbeit in virtuellen Kleingruppen zur Zusammenfassung eines empirischen Forschungsartikels.

  Prüfung

  • Form: Klausur

  Weitere Informationen zur Prüfung werden in Kürze ergänzt.

Modulverantwortliche

Foto: Hardy Welsch

Prof. Dr. Stefan Stürmer

Lehrgebiet Sozialpsychologie

E-Mail: stefan.stuermer

Telefon: +49 2331 987-2776

Foto: Hardy Welsch

PD Dr. Laura Froehlich

Forschungszentrum CATALPA

E-Mail: laura.froehlich

Telefon: +49 2331 987-2984

• Sekretariat

  • Lehrgebiet Sozialpsychologie (Seketariat)

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