Studium (alte Prüfungsordnung)
Foto: Jakob Studnar
Die Studiendauer beträgt 4 Semester im Vollzeitstudium, entsprechend 8 Semester im Teilzeitstudium. Der Studienumfang beträgt 3.600 Arbeitsstunden.
Als Vollzeitstudierende(r) sollen Sie zwei Module pro Semester bearbeiten, als Teilzeitstudierende(r) ein Modul pro Semester.
Da jedes Modul einen Umfang von 360 Arbeitsstunden hat, müssen Sie als Vollzeitstudierende(r) mit einer Arbeitsbelastung von ca. 38 Stunden pro Woche rechnen, als Teilzeitstudierende(r) von ca. 19 Stunden pro Woche.
Studienverlauf
In der Tabelle wird ein idealtypischer Studienverlauf dargestellt. Da die Studierenden an der FernUniversität typischerweise in Teilzeit studieren, bezieht sich der Verlaufsplan auf das Teilzeitstudium, in dem ein Modul pro Semester belegt werden soll; im Vollzeitstudium verkürzt sich die Regelstudienzeit von 8 auf 4 Semester, da jeweils zwei Module pro Semester belegt werden. Der Studienverlauf gliedert sich in die zwei Abschnitte Kerncurriculum und Anwendungs- und Grundlagenvertiefung. Für den Übergang von einem Studiumsabschnitt in den darauf folgenden gilt, dass für Modulprüfungen im höheren Abschnitt nur zugelassen wird, wer die Module des vorangehenden Abschnitts erfolgreich absolviert hat (Nachweis durch bestandene Prüfungen).
Zusätzlich zur Absolvierung der Pflichtmodule M1-M7 müssen die Studierenden im Verlauf des Studiums folgende Leistungen erbringen:
- 1. Teilnahme an einem Präsenzseminar in M2 „Psychologische Diagnostik, Gutachten und Kommunikation“,
- 2. Teilnahme an einem weiteren Präsenzseminar in einem der Module 3, 4, 5, 6 oder 7, und zwar in dem Semester, in dem das Modul belegt wird.
- 3. Mündliche wissenschaftliche Präsentation im Rahmen eines online- oder Präsenzseminars in einem der Module 3, 4, 5, 6 oder 7. Die Präsentation ist unbenotet. Die Themenvergabe erfolgt durch die Modulverantwortlichen.
Idealtypischer Studienverlauf (Teilzeit):
| Semester | Module | Inhalt | ECTS |
| Kerncurriculum | |||
| 1. | M1 | Forschungsmethoden, multivariate Verfahren und Evaluation | 12 |
| 2. | M2 | Psychologische Diagnostik, Gutachten und Kommunikation | 12 |
| Anwendungs- und Grundlagenvertiefung | |||
| 3. | M3 | Gesundheitsförderung, Stressbewältigung und Prävention | 12 |
| 4. | M4 | Diagnostik und individuelles Verhalten in Organisationen | 12 |
| 5. | M5 | Steuerung von Bildungs- und Lernprozessen in Bildungskarrieren und -institutionen | 12 |
| 6. | M6 | Prävention, Intervention und Evaluation im Kontext kulturell diversifizierter Communities | 12 |
| 7. | M7 | Projektmodul | 6 |
| 8. | Masterarbeit | 30 | |
| Berufsorientiertes Praktikum (9 Wochen) | 12 | ||
| SUMME | 120 | ||
Anmerkungen:
- (a) Die Reihenfolge der Wahl der Module innerhalb der Studienabschnitte Kerncurriculum und Anwendungs- und Grundlagenvertiefung ist fakultativ.
- (b) Im Projektmodul werden Arbeitsgruppen von den vier Anwendungslehrgebieten angeboten.
- (c) Im Teilzeitstudium beträgt der Bearbeitungszeitraum für die Masterarbeit 12 Monate. Die Arbeit wird daher im 7. Semester begonnen und im 8. Semester abgeschlossen.
