Vorlesungen mit Zoom
Mit dem Videokonferenztool Zoom können Sie als Lehrende*r Online-Vorlesungen durchführen und den Studierenden Lerninhalte in Echtzeit flexibel und ortsunabhängig vermitteln. In diesem synchronen Format steht ihre Präsentation von Ihren Lernhinhalten im Vordergrund, die in Form von freigegebenen Folien oder eines geteilten Bildschirmes mit beliebigem Inhalt erfolgen kann. Dabei behalten Sie die volle Kontrolle darüber, in welcher Form und wann die Studierenden sich mit Fragen oder Kommentaren beteiligen können. Sie können bei Bedarf auch die Möglichkeit zu Rede- oder Chatbeiträge für die Teilnehmenden vollständig oder temporär deaktivieren.
Foto: Moyo Studio/E+/GettyImages
Unabhängig davon können Sie die Studierende aktiv einbinden, indem Sie vorbereitete Umfragen oder Quizfragen stellen oder den Teilnehmenden ermöglichen, Kommentare direkt auf Ihre Folien zu schreiben. Auch die geordnete Zuweisung von Mikrofonfreigaben nach Aufzeigen ist möglich.
Sofern Sie ein interaktiveres Format umsetzen wollen, vergleichen Sie auch die Möglichkeiten, die für Interaktive Seminare mit Zoom vorgestellt werden. Selbstverständliche sind auch frei wählbare Interaktionsgrade möglich indem interaktive Teile oder Phasen in eine Online-Vorlesung integriert werden.
Gerne beraten wir Sie zur Umsetzung Ihres individuellen Szenarios.
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Zoom Mediendidaktische Beratung
Umsetzungsmöglichkeiten
Bildschirmfreigabe: Sie können ihren Bildschirm teilen, um Präsentationen, Videos, Anwendungen oder Dokumente zu zeigen. Dies ermöglicht es, Inhalte klar und anschaulich zu vermitteln, da alle Teilnehmenden den gleichen visuellen Input erhalten. Auf dem freigegebenen Bildschirm können Sie mit der Kommentar-Funktion zusätzliche Inhalte live ergänzen – und bei Bedarf auch den Studierenden – ggf. temporär – ermöglichen, ebenfalls Kommentare zu hinterlassen.
Umfrage/Quiz: Umfragen und Quizze können Sie entweder vorbereiten oder spontan in Echtzeit erstellen und durchführen, um das Wissen der Studierenden abzufragen oder Meinungen zu sammeln. Sie bieten eine schnelle und interaktive Möglichkeit, die Aufmerksamkeit der Studierenden zu erhöhen, Wissen zu testen oder Feedback zu erhalten. Die Ergebnisse können sofort angezeigt und diskutiert werden.
Fragen/Antworten-Funktion: Diese Funktion erlaubt es Ihren Teilnehmenden, während der Vorlesung schriftlich Fragen zu stellen, ohne die laufende Präsentation zu unterbrechen. Als Lehrende*r können Sie die Fragen gezielt beantworten und somit auf individuelle Anliegen eingehen. Dies sorgt für einen strukturierten Informationsfluss und fördert den aktiven Dialog. Alternativ können Sie die Funktion auch nutzen, um Fragen zu sammeln und im Nachgang zu beantworten.
Aufzeichnungen: Online-Vorlesungen in Zoom können aufgezeichnet werden und anschließend über das Videomanagement-System Medial für konkrete Moodle-Kurse oder öffentlich bereit gestellt werden.
Große Veranstaltungen: An jedem Zoom-Meeting, dass von einem Meeting-Host der Fernuniversität in Hagen geplant wurde, können standardmäßig bis zu 300 Personen teilnehmen. Sofern Sie für eine sehr große Veranstaltung eine größere Kapazität benötigen, können Mitarbeitende über https://e.feu.de/zoom-large-meeting eine Aufstockung auf bis zu 1000 Personen beantragen.
Beispiele finden Sie im Showroom zu synchronen Veranstaltungen mit geringer Interaktion
