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Medien im Diskurs: Neue Beiträge

Der Themenschwerpunkt „Digitale Erfahrungswelten im Diskurs – Interdisziplinäre Beiträge zum Verhältnis von Erfahrung und Digitalität“ unserer Reihe "Medien im Diskurs" wurde um drei weitere Beiträge ergänzt: In ihrem Beitrag Geteilte Erfahrungswelten der Peers in der Krise? gehen Sina Mareen-Köhler, Anna Lena Winkler und Ulla Autenrieth auf Basis empirischer Befunde der Frage nach, wie digitale Medien während der Corona-Pandemie zum Lernen genutzt wurden. Jessica Felgentreu entwickelt in Ihrem Beitrag Künstliche Intelligenz. Augmentation und der Mehrwert bildender Erfahrung in der Digitalität eine pragmatistisch-ethische Perspektive auf den bildungswissenschaftlichen Einsatz von KI. Und Stefan Emmenegger unternimmt in seinem Beitrag Digitale Benutzeroberflächen im Horizont von Lernen eine pädagogische Analyse von Dashboards. Der Themenschwerpunkt umfasst nun alles in allem insgesamt 12 Beiträge.