Qualitätsentwicklungen im Erziehungs- und Bildungssystem (QUEB) Teil 2

In den letzten Wochen wurden im Rahmen des QUEB-Projekts sieben Gruppendiskussionen (GD) mit Praktiker*innen aus vier Segmenten des Erziehungs- und Bildungssystems (KiTa, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit/Sozialpädagogik) geführt. Im Rahmen dieses zweiten QUEB-Videos reflektieren Projektmitarbeiter*innen Erfahrungen, die während der Akquise der pädagogisch Tätigen für die GD gesammelt wurden. Im Zentrum steht die Frage, welche Bedeutung organisationale Selbstbeschreibungen im Internet sowie die Kontaktaufnahme für die Erkenntnisgewinnung haben. Mit dem Video richten wir uns einerseits an die pädagogische Praxis: Wir möchten Erkenntnisse mit Ihnen teilen, die bezüglich ihrer Selbstbeschreibungen im Internet und während der Gespräche während der Akquise gewonnen wurden. Zudem verstehen wir die Reflexion über unsere Forschungspraxis als Impuls für den fachwissenschaftlichen Diskurs, indem die Bedeutung der Akquise für die Erkenntnisgewinnung herausgestellt wird.