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„Bildungsauftrag Medienkompetenz. Programmplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit“, lautet der Titel der kürzlich erschienenen Veröffentlichung unseres wissenschaftlichen Mitarbeiters Dr. Jan Hellriegel. Die Veröffentlichung beruht auf der Dissertationsschrift, welche er an der TU Kaiserslautern anfertigte. Die wissenschaftliche Arbeit stellt die Relevanz von Medienkompetenz als Lehrinhalt in der öffentlichen Erwachsenenbildung heraus. Anhand einer Fallstudie, beruhend auf vier Volkshochschulen in RLP, werden mithilfe einer Programmanalyse Medienkompetenzbezüge in den Programmangeboten herausgestellt. Darüber hinaus werden anhand von Expert*innen-Interviews mit dem Planungspersonal Einflussfaktoren auf das Programmplanungshandeln ermittelt. Die Monografie, publiziert durch wbv Publikationen, ist als gedruckte Version sowie als E-Book im Open-Access-Format erhältlich. Weitere Informationen unter folgendem Link: http://u.wbv.de/9783763971763

Hellriegel, Jan (2022). Bildungsauftrag Medienkompetenz. Programmplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763971770