Forschung
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Die Forschungsschwerpunkte unseres Lehrgebiets folgen einem qualitativen Forschungsparadigma und liegen in den folgenden Bereichen:
- (Wissenschaftliche) Weiterbildung und lebenslanges Lernen an Hochschulen
- Erwachsenen- und Weiterbildung im Kontext von gesellschaftlicher Teilhabe und Digitalisierung
- Zukunftsorientierte Lehr-Lern-Formate und (Verbund-)Strukturen
- Reflexives Lernen und kritische Reflexion als Kernelemente (pädagogischer) Professionalisierung
- Digitale Kompetenzen und Zukunftskompetenzen
- Gesellschaftliche Transformationen und Nachhaltigkeit