Mit Kommiliton*innen kommunizieren

Der Start in das Studium ist immer aufregend. Doch insbesondere Studierende mit Behinderung und/oder chronischer Erkrankung meistern darüber hinaus häufig vielfältige Herausforderungen, die erst einmal nichts mit den eigentlichen Studieninhalten zu tun haben. >> Weiterlesen

05. Februar 2025 | Referat für Chancengerechtigkeit

Studierende aus nichtakademischen Elternhäusern sind während des Studiums mit verschiedenen, spezifischen Herausforderungen konfrontiert. Sie auch? Dann melden Sie sich gerne für das Peer-Mentoring-Programm im Sommersemester 2025 an. >> Weiterlesen​​​​​​​

25. November 2024 | studyFIT

Studierende mit einer Behinderung und/oder einer chronischen Erkrankung stellen sich zu Studienbeginn häufig andere Fragen als ihre Kommiliton*innen. >> Weiterlesen

08. Mai 2023 | Referat Chancengerechtigkeit

Studierende mit einer Behinderung und/oder einer chronischen Erkrankung stellen sich zu Studienbeginn häufig andere Fragen als ihre Kommiliton*innen. >> Weiterlesen

04. August 2022 | Noëmi Gemicioğlu

Seit dem Winter­se­mester 2021/22 bietet die FernUniversität ein Peer-Mentoring-Programm für Studie­rende mit einer Behin­derung und/oder einer chro­ni­schen Erkrankung an. Das studyFIT-Angebot vernetzt neu- oder wieder­ein­stei­gende Stu­die­rende mit erfahrenen Kommiliton*innen, die ebenfalls eine Behin­derung und/oder eine chronische Erkran­kung haben. Erfahrene Fern­stu­die­ren­den ab dem dritten Semester können sich noch aktiv in den nächsten Durchgang einbringen.
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30. März 2022 | Noëmi Gemicioğlu