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Zwei Beiträge von Autor:innen des Lehrgebiets im Sammelband „Betriebliches Aus- und Weiterbildungsperson im Fokus der Berufsbildungsforschung“ erschienen

[15.01.2025]

Mit dem Ziel einen Beitrag zum Diskurs über die Professionalisierung betrieblichen Bildungspersonal zu leisten, präsentiert der Sammelband Forschungserkenntnisse zur Lage dieser Personengruppe.

Der Beitrag unserer Kollegin Katharina J. Kirschbaum-Bökmann stellt dabei wichtige Implikationen für die Gestaltung einer sozialunterstützenden betrieblichen Ausbildungspraxis, insbesondere für den Umgang mit leistungsschwächeren Auszubildenden, sowohl auf betrieblicher als auch politischer Ebene dar. Hierbei werden Merkmale einer sozialunterstützenden Ausbildungspraxis als Schlüsselkompetenzen betrieblichen Ausbildungspersonals für die Begleitung von Auszubildenden dargelegt.

Kirschbaum-Bökmann, K. (2024): Soziale Unterstützung als Schlüsselkompetenz des Ausbildungspersonals für eine erfolgreiche betriebliche Ausbildungspraxis. In: S. Bohlinger, I. Krause, J. Dienel, L. Kresse und M. Niethammer (Hg.). Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung. (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation: https://doi.org/10.3278/9783763976362, S. 39-59.

Außerdem stellen Martina Thomas, Uwe Elsholz und Hoai Nam Huynh aus ihrem laufenden Begleitforschungsprojekt Ergebnisse einer Curriculumanalyse gewerkschaftlicher Konzepte zur Qualifizierung von Weiterbildungsmentor:innen vor. Dabei zieht ihr Beitrag Vergleiche zur Qualifizierung betrieblicher Ausbilder:innen und verortet die Rolle von Weiterbildungsmentor_innen im Spektrum des betrieblichen Bildungspersonals.

Thomas, M., Elsholz, U. & Huynh, H. N. (2024): Weiterbildungsmentor:innen: Qualifizierungskonzepte für eine neue Rolle in der betrieblichen Bildung. In: S. Bohlinger, I. Krause, J. Dienel, L. Kresse und M. Niethammer (Hg.). Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung. (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation: https://doi.org/10.3278/9783763976362, S. 189-202.