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Besondere Angebote für Hochschullehrende! DTL - Kollegiale Beratung - Lernarchitektur

[14.03.2023]

Suchen Sie nach einer Möglichkeit, Herausforderungen Ihrer Lehre zu bearbeiten oder Fragestellungen in einer Gruppe von gleichgesinnten Lehrenden zu besprechen? Oder sind Sie an den Selbstlerneinheiten innerhalb der Lernarchitektur interessiert?

1. Digital Teaching Lab

Das Digital Teaching Lab (DTL) ist eine Online-Weiterbildung, bei der Hochschullehrende die Möglichkeit haben, eine selbst gewählten Herausforderung rund um das Thema der digitalen/digital gestützten Lehre innerhalb der eigenen Lehre zu bearbeiten und praktische Lösungsansätze umzusetzen. Die Teilnahme am DTL erfolgt innerhalb von vier Phasen und ermöglicht zudem die Anerkennung im Rahmen der Zertifikatsprogramme von HD NRW und hdw nrw. Ein intensiver inhaltlicher Austausch mit Peer Review erfolgt in fach- sowie hochschulübergreifenden Kleingruppen.

Weitere Infos, einen detaillierteren Ablauf sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf unserer Webseite: https://hd.dh.nrw/tida-1/digital-teaching-lab

Interessent*innen haben bis zum 17.04.2023 die Möglichkeit sich anzumelden und direkt mit unserem Check-In am 18.04.2023 von 14.30-16 Uhr zu starten.

Wenden Sie sich bei Rückfragen gern an dtl@hd-dh.nrw.

2. Kollegiale Beratung

Im Rahmen der kollegialen Beratung treffen sich gleichgesinnte Lehrende aus NRW, um sich gegenseitig bei einer Problemstellung zu beraten und zu unterstützen. Pro Sitzung berichtet ein Lehrender von einer Herausforderung in seiner Lehre. Anschließend wird das Problem in der Gruppe beleuchtet und gemeinsam Lösungsansätze entwickelt.
Termine sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier.

3. Lernarchitektur - Lehre neu entdecken und gestalten

Über die nutzer*innenzentrierte Weiterbildungsplattform „Lernarchitektur – Lehre neu entdecken und gestalten“ können Sie auf alle Angebote des Projekts HD@DH.nrw zugreifen. Sie finden dort praxisnah gestaltete Lernwege und Selbstlerneinheiten rund um die Lehre in der digitalen Welt. Lehrende können in der Lernarchitektur Themen auffrischen und neue Ideen für die Lehre sammeln. Alle Inhalte sind im Sinne der Open Educational Resources (OER) weiternutzbar.

Sie finden auf der Lernarchitektur bspw. Impulse...

  • wie Sie Ihre Präsenz in einem Online-Kurs etablieren können.
  • wie Sie selbstgesteuertes und kollaboratives Lernen unterstützen können.
  • wie Sie barrierefreie Medien und OER erstellen können.