Aktuelles

Beiträge von Eva Cendon und Elise Glass in der aktuellen Ausgabe des European Journal of University Lifelong Learning (EJULL)

Das Lehrgebiet ist mit einem Beitrag von Eva Cendon (Editorial) und einem Beitrag von Elise Glass zu Pedagogical professionalisation through higher education – learning beyond practice vertreten. Thematischer Aufhänger für die aktuelle Ausgabe ist das Thema „Surviving and thriving in turbulent times“. Das Journal inkludiert sieben Beiträge, die von einem Editorial und einem Interview mit Maureen Andrade und Karen Ferreira-Meyers zum Thema drivers for flexibility in ULLL gerahmt sind.