Projekte
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Menstruation als Bildungs- und Sozialisationsaufgabe
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Reproduktive Rechte und ihre Vermittlung im Bildungssystem
(gemeinsam mit Dr. Johanna M. Pangritz, Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung, FernUniversität in Hagen)Das Projekt setzt an dem bisher eher vernachlässigten Aspekt des Menstruierens für die weibliche Sozialisation an. Zwar wird besonders in entwicklungspsychologischen Sozialisationsperspektiven das Einsetzen der Menstruation als Beginn der Jugendphase von Mädchen konzipiert, jedoch wird daran anschließend nicht danach gefragt, welche Prozesse der Subjektivierung und damit verbunden Bildungsprozesse angestoßen werden.
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Am Limit! Geburtshilfe in Deutschland: Faktische Problemlagen und rechtlicher Handlungsbedarf
In dieser Forschungskooperation mit Dr. Verena Klappstein von der Universität Passau steht der gegenwärtige Versorgungsmangel in der Geburtshilfe in Deutschland im Fokus.
- Habituelle Sondierungen in den juristischen und sozialarbeiterischen Professionen
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Neutralitätsgebot in der Schule
Gemeinsam mit Prof. Dr. Wolfram Cremer und Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (beide Ruhr-Universität Bochum) wollen wir in einer Forschungskooperation der Frage nachgehen, wie sich das staatliche Neutralitätsgebot auf die unterrichtliche Alltagspraxis von Lehrkräften in wert- und diskursorientierten Fächern auswirkt.
Die Forschung soll rechts- und erziehungswissenschaftliche Perspektiven zusammenbringen und einen Beitrag zum Thema Demokratisierung von Schule leisten. (abgeschlossen)
- Beteiligung am Projekt „Gender Politics“ | mehr
- Beteiligung am Projekt “EDELNet+ PhD Training in Research Methods and Skills" | mehr