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Konturen erziehungswissenschaftlicher Digitalisierungsforschung

Zwei Jahre nach der Hagener Tagung zur „digitalen Hermeneutik“ ist der gleichnamige Band unter der Herausgeberschaft von Thomas Bedorf und Peter Risthaus bei Hagen University Press erschienen. Enthalten ist auch ein Beitrag der Bildungswissenschaftlerin Sandra Hofhues; sie widmet sich in ihrem Artikel den Konturen einer erziehungswissenschaftlichen Digitalisierungsforschung. Wie alle anderen Beiträge ist auch dieser im Open Access-Format online zugänglich.

Quelle: Hofhues, S. (2024). Zugänge des Verstehens: Konturen erziehungswissenschaftlicher Digitalisierungsforschung. In Th. Bedorf & P. Risthaus (Hrsg.), Digitale Hermeneutik. Reihe „Digitale Kulturen“ (Band 2) (S. 81-92). Hagen: h.u.p. Online hier verfügbar.