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Prominenter Besuch aus Asien
Foto: Artjom Schamber
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Die Leitung der Singapore University of Social Science (SUSS), Sarah Yee und Agnes Kwang, legten während ihrer Europatour einen bedeutenden Stopp auf dem Frankfurter Campus ein. Ihr Besuch zielte darauf ab, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Fernstudiums zwischen Singapur und Deutschland zu diskutieren und zu erkunden.
Sie diskutierten die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Fernstudiums in Singapur und Deutschland mit Adrian Jitschin und Robert Brandt vom Frankfurter Campus und Prue Goredema von studyFit. In beiden Ländern waren die Corona-Maßnahmen ein Wendepunkt in Bezug auf das Fernstudium. Angebote wurden zunehmend ins Digitale verlagert. Das Angebot ist in beiden Ländern noch nicht vollständig in den Präsenzunterricht zurückgekehrt. Die SUSS ist eine von sechs staatlichen Universitäten im Stadtstaat und die einzige Fernuniversität. Von den 21.000 Studierenden sind viertausend in Präsenzstudiengängen im Bachelor-Bereich und 17.000 in Fernstudiengängen eingeschrieben. Die Altersspanne reicht von 18 bis 82 Jahren, und Studierende in besonderen Lebenssituationen, wie Schwangerschaft, Behinderung und Inhaftierung, sind vertreten. Die Universität wird wie die FernUniversität überwiegend aus Landesmitteln finanziert. Lernplattformen wie Canvas sind weit verbreitet und fünf Fakultäten bieten über 80 Studiengänge von Biomedizin bis Jura an. Alle weiterführenden Abschlüsse, von Zertifikaten über Diplome bis hin zu Doktortiteln, können erworben werden. Am Ende des Austauschs stellten beide Universitäten fest, dass es Ähnlichkeiten im Englischunterricht gibt und dass der Fachsprachenunterricht auf beiden Seiten der Welt ähnlich durchgeführt wird. Noch wichtiger: Sie vereinbarten einen weiteren Austausch zu diesem Thema, was Optimismus und Hoffnung für zukünftige Kooperationen weckt.
Besuch aus dem fernen Osten
Internationaler Besuch auf dem Campus: Dr. Youjung Yang von der Korea National Open University (KNOU) war zu Gast in Frankfurt
Foto: Erdinc ÖzdemirAuf einer Forschungsreise zur Zukunft des Fernunterrichts war Dr. Yang am 21. August 24 zu Gast in Frankfurt und informierte sich über das Studiensystem der FernUniversität. Die 1972 gegründete KNOU hat aktuell 91.562 Studierende, die in 19 Fakultäten im Fernstudiensystem betreut werden. Neben dem Curriculum der FernUniversität in Hagen werden dort auch Ingenieurswissenschaften, Landwirtschaft und Gesundheitswesen gelehrt. In dem Austausch ging es um neue Medien – den Umgang mit Künstlicher Intelligenz, die Durchführung von e-Klausuren – und die Veränderungen des Lehrsystems durch die Corona-Maßnahmen. Besonderes Interesse zeigten Dr. Yang an der von der FernUniversität eingesetzten Hybrid-Technik. Die KNOU verfügt selber über Learning Support Services, die durch eine App gebündelt werden. Beide Hochschulen haben in den letzten Jahren ihr Lehrsystem verstärkt auf Onlinelehre umgestellt, wobei sie unterschiedliche Schwerpunkte verfolgten. So verfolgt die KNOU stärker als die FernUni den direkten Austausch in Chat-Systemen. Wie auch die FernUniversität setzt die KNOU auf ein System an Campusstandorten. In 13 Niederlassungen, die von Seoul aus koordiniert werden, können Studierende vor Ort eine Betreuung erhalten. Befragungen von Studierenden zeigen, dass dieses System beliebt ist. 94 Prozent der Eingeschriebenen sind zufrieden bis sehr zufrieden mit der Betreuungssituation, 89 Prozent von ihnen suchen mindestens einmal wöchentlich ihren Campus auf. Durch das einheitlich verfolgte Blended-Learning-Konzept verzeichnet die KNOU als staatliche Fernuniversität eine steigende Nachfrage.
Dr. Yang, die im Institute of Future Distance Education arbeitet, setzte ihre Bildungsreise unmittelbar nach dem Besuch in Frankfurt nach Heidelberg und Brüssel auf der Suche nach Inspiration für die weitere Hochschulentwicklung fort.
Weitere Informationen zur KNOU unter https://engknou.knou.ac.kr/engknou/index.do?epTicket=LOG
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