Aktuelles

Das Konzept der Multiprofessionalität hat in den vergangenen Jahren Einzug in zahlreiche pädagogische Handlungsfelder und Bereiche der erziehungswissenschaftlichen Forschung gehalten. Doch wie ist es um die Erwachsen- und Weiterbildung bestellt?

Hier scheint ‚Multiprofessionalität‘ (bislang) kaum ein Thema zu sein; jedenfalls finden entsprechende Suchanfragen in einschlägigen Literatur-Datenbanken nur wenige diesbezügliche Treffer.

Hier (PDF 118 KB) finden Sie den Aufruf zur Interessensbekundung für die Mitwirkung an einem Sammelband zum o.g. Thema.