Im Februar 2025 geht die „Freiraum“-Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre in die nächste Runde. Mit dieser Ausschreibung sollen Offenheit und Kreativität in der Hochschullehre ermöglicht werden. Dafür werden Mittel für experimentelle Konzepte vergeben. Die Ausschreibung ist thematisch offen. Alle Vorhaben, die durch ihr Innovationspotenzial überzeugen, sind willkommen: Lehr- und Studienformate können konzipiert, ausprobiert […]
Um neue Ideen zu erproben, aktuelle Herausforderungen zu bewältigen und die Qualität von Studium und Lehre zu verbessern gibt es verschiedene Fördermöglichkeiten für innovative Hochschullehre. Diese bieten finanzielle Unterstützung und Ressourcen für innovative Lehrprojekte an deutschen Hochschulen.
Im vergangenen Jahr hatte das ZLI einen Call zur Förderung von Projekten im Förderfeld „Asynchrone Lehre“ veröffentlicht. Aus den Einreichungen sind vier Projekte ausgewählt worden und werden hier vorgestellt.
Mit dieser Ausschreibung will die Stiftung Innovation für die Hochschullehre Offenheit und Kreativität in der Hochschullehre ermöglichen. Die Förderung soll die Freiheit schaffen, Ideen für die Lehre zu entwickeln und zu erproben.
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
