Die gesellschaftliche Bedeutung von Erinnerungskultur und Geschichtspolitik wird selten so offenkundig und vor Ort greifbar, wie in Kontroversen um die Umbenennung von Straßen. In ...mehr
Das Hochschulforum sucht bis zum 13. 12. 2024 Use Cases für die Nutzung von KI-Anwendungen in Studium und Lehre. Alle Studierenden und Lehrenden sind ...mehr
We have a number of Advanced English courses on the go and have recently launched a synchronous IELTS preparation course, but we do not ...mehr
Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre unterstützt mit dem Programm „Freiraum 25“ neue Lehrkonzepte und fördert ab April 2025 fünf FernUni-Lehrprojekte mit insgesamt fast ...mehr
Dr. Patrick Heiser aus dem Lehrgebiet "Soziologie II – Soziologische Gegenwartsanalysen" hat im Rahmen seines Lehrprojekts für die beiden Zertifikatsprogramme ETZ und HD NRW ...mehr
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Prof. Dr. ...mehr
Seit dem großen Update auf Moodle 4 steht auch eine kleine aber effektive Aktivität neu zur Verfügung: das Board. Sie kann für unterschiedliche Zwecke ...mehr
Die neue Moodle-Kursumgebung zu "KI in der Lehre" ist ein Angebot für Lehrende und verfolgt zwei Ziele. Zum einen können sich Lehrende hier selbst ...mehr
Und da sind sie – unsere neu gestalteten Webseiten! Wir haben sie so optimiert, dass Sie alle wichtigen Informationen jetzt noch schneller und unkomplizierter ...mehr
Wir freuen uns, Ihnen unsere Broschüre "Kompass Lehre – Eine Handreichung zum Blended Learning-Konzept" vorzustellen. Sie richtet sich speziell an Lehrende der FernUniversität und ...mehr
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
