Die sogenannten QuickWins sind kleinere Projekte, die innerhalb von sechs oder zwölf Monaten umgesetzt werden können. Ihr inhaltlicher Fokus liegt auf Elementen, welche die digitale Lehre an der FernUniversität erweitern. Die QuickWins wurden im Projekt Lehrbetrieb als kurzfristig angelegte Entwicklungslinie erprobt und haben sich als schnell umsetzbare Verbesserungen der digital gestützen Lehre bewährt.
Interaktive Inhalte mit H5P erstellen kann man im Moodle der FernUni schon seit 2018. Nun gibt es eine Neuerung, die viele freuen wird: Die H5P-Inhalte lassen sich nun auch an anderen Stellen innerhalb einer Moodle Lernumgebung einbetten.
Wir haben mal wieder den Tagungskalender durchforstet und ein paar Tipps für interessante Tagungen in den nächsten Wochen und Monaten zusammengestellt. Die Tagungen drehen sich alle um digitale Lehre in der ein oder anderen Form. Mit etwas Glück können auch e-KOO-Mitglieder hier und da angetroffen werden…
Über 500 Tweets, fast 250 Follower und über 80 Fotos und Videos: seit einem Jahr ist die e-KOO auf Twitter unterwegs. Was zunächst als (ziemlich spät gestartetes) Experiment begann, hat sich recht schnell etabliert. Wir werfen einen Blick auf dieses Jahr…
Aktuell gibt es 68 Teilnehmende an dem NRW-Zertifikatsprogramm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“, darunter befinden sich auch 9 erfolgreiche Absolvent*innen.
Die mittlerweile 28. Learntec hatte wieder einmal einiges zu bieten. Auch wenn der Schwerpunkt der Messe auf Lernmanagementsystemen und vorgefertigten Inhalten für den betrieblichen Kontext liegt, ist sie zusammen mit dem Kongress und der Tagung „Digitale Hochschule“ ein großer Fundus an Ideen, Trends und Werkzeugen, der sehr inspirierend ist.
Ende 2019 hatten wir zur Evaluation der e-KOO aufgerufen und wir freuen uns über die überwiegend positiven Rückmeldungen, die wir auf diesem Wege erhalten haben. Etwas Bammel hatten wir schon, dass wir als büro- oder technokratisch rüberkommen könnten. Das Ergebnis zeigt nun aber, dass viele unserer Kundinnen und Kunden uns als freundlich (M=4,37*), unterstützend (M=4,17*) kompetent (M=4,15*) und serviceorientiert (M=4,06*) wahrnehmen.
Die meisten Besucher*innen unserer Website haben es sicher schon registriert. Wir haben sie einem gründlichen Redesign unterzogen. Unter der Haube ist einiges passiert, aber wichtiger sind die Änderungen, die wir zur besseren Auffindbarkeit von Informationen umgesetzt haben und auch noch planen.
Seit einigen Wochen arbeitet die Community Working Group des Hochschulforums Digitalisierung zum Thema Innovationskultur zusammen. In einem nächsten Schritt möchten wir gern mit Ihnen gemeinsam darüber diskutieren und laden ein zu einem Workshop am 25.03 in Bonn.
Wir von der e-KOO sind an verschiedenen Stellen aktiv – unter anderem auch im Internen Fortbildungsprogramm der FernUniversität. Dort führen wir nicht nur Workshops durch, sondern sind gemeinsam mit den Kolleg*innen von der Personalentwicklung (Dezernat 3.3) auch für die Umsetzung der Zertifikatsprogramme HD-NRW und des fernuni-eigenen E-Teaching-Zertifkats verantwortlich. Im ETZ ist dabei nicht nur die Durchführung eines individuellen E-Teaching Projekts vorgesehen, sondern unter anderem auch die Veröffentlichung der dazugehörigen Projektberichte. Um diesen einen angemessenen Rahmen zu bieten, ist es uns nun gelungen, diese als Reihe auf dem Depositserver der Universitätsbibliothek zu veröffentlichen.
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
