Im Laufe des Wintersemesters 2020/2021 wird sich das Design von Moodle verändern. Eine Umstellung des Moodle-Themes ist notwendig geworden, damit die Lernplattform auch in Zukunft auf aktuellem Stand gehalten werden kann. Das bisher genutzte Theme wird in zukünftigen Versionen von Moodle nicht mehr unterstützt und würde Updates verhindern. Zunächst wird das Theme nur für die […]
Um zu evaluieren, inwieweit sich Microsoft Teams eignet, um darüber eine (Lehr-)veranstaltung abzuhalten, wurde nun eine entsprechende Kurzumfrage erstellt. Die Umfrage richtet sich an alle Personen (Mentor*innen, Lehrbeauftragte, etc.), die bereits eine Veranstaltung mit Studierenden über Microsoft Teams als Veranstalter*in organisiert und umgesetzt haben.
Das Sommersemester liegt nun für die meisten hinter uns bzw. neigt sich dem Ende entgegen. Und nach einem kurzen Durchatmen gehen damit die Überlegungen für das nächste Semester direkt weiter. Für viele Hochschulen zeichnet sich bereits ab, dass es ein hybrides Semester werden wird – mit einer Kombination aus Präsenz- und Onlinelehre. Gemeinsam mit dem Hochschulforum Digitalisierung (HFD) haben wir dazu erneut zu einem Austausch im Rahmen der „Community of Practice: Starthilfe für das Corona-Semester: FernUni-Expert*innen unterstützen“. Unser Fachmediendidaktiker aus der rechtswissenschaftlichen Fakultät Martin von Hadel hat aus seinem Nähkästchen geplaudert und uns Einblicke in seine persönlichen Erfahrungen zur Umsetzung von hybriden Veranstaltungen gegeben und den ein oder anderen Tipp und Trick verraten.
Am 21.07. um 14 Uhr laden wir zu einem Online Meeting zu „Hybriden Veranstaltungen“ ein. Martin von Hadel ist Fachmediendidaktiker in der Fakultät Rechtswissenschaften der FernUniversität in Hagen und hat bereits seit einigen Jahren Erfahrungen in der Durchführung hybrider Lehrveranstaltungen.
Paule hat sich mal einen Urlaub verdient. Deshalb macht das e-KOO-Blog eine vierwöchige Sommerpause. Das heißt aber nicht, dass hier komplette Funkstille wäre. Wir haben einen Beitrag pro Woche für Sie / für euch vorbereitet.
Seit Mittwoch, 08.07.2020, steht für Mitarbeitende der FernUniversität ein weiteres Tool für die Durchführung von Webkonferenzen zur Verfügung. Damit weitet die FernUniversität ihr Angebot an Tools für synchrone Lehr-Lernsettings um einen attraktiven Dienst aus.
Wie können Studierende in Online-Lehr-Lernszenarien aktiviert werden? Welche Möglichkeiten für die Kollaboration gibt es? Wie können Präsenzveranstaltungen online umgesetzt werden? Und was haben Bienen damit zu tun? Antworten auf diese Fragen gibt der Fachmediendidaktiker der Fakultät Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUni Markus Kroll in einem Online-Meeting.
Auf den zentralen Webseiten der FernUniversität gibt es seit langem auch einen eigenen Channel mit Informationen für Lehrende. Zugriff hierauf erhalten Sie über die zentrale Auswahl oben rechts unter „Infos für“ -> „Lehrende“. Im Nachgang zum letzten Netzwerk Lehre wurde die Seite nun um eine Übersicht zu Unterstützungsangeboten in der Lehre ergänzt.
Am 22. Juni fand im Rahmen der Community of Practice Starthilfe für das Corona-Semester ein Online-Meeting zum Thema „Digitale Barrierefreiheit und Diversität“ statt. Die Aufzeichnung sehen Sie hier.
Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. möchte Expert*innen zu ihren Erfahrungen im laufenden Sommersemester befragen und bittet um Mitwirkung. Wir posten hier den Aufruf im Wortlaut. Worum geht es im EDiS-Projekt? Die Corona-Pandemie und ihre Auswirkungen auf Studium und Lehre stellen sowohl für Hochschulen als auch für Sie als Lehrende und Mitarbeitende in Supporteinrichtungen eine […]
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
