Kategorie: Allgemein

Neues Angebot für Lehrende der FernUniversität: Anmelden zum Pilotprogramm LeKo-X

Ab März 2023 startet das Pilotprogramm LeKo-X („Mein Lehr-/Lernkonzept im Austausch“) in Kooperation zwischen der Universität Bamberg, der TH Wildau und der FernUniversität in Hagen. Lehrende aller Fakultäten sind eingeladen, im Sommersemester 2023 eine innovative Lehrveranstaltung mit digitalen Anteilen (Tools und Lehr- sowie Prüfungsmethoden) weiter- oder neu zu entwickeln. Ziel ist es, mittels hochschulübergreifender sowie interdisziplinärer kollegialer Beratung und einem Rahmenprogramm die Lehrkompetenzen der Lehrenden zu stärken. Sowohl Präsenz- als auch Online-Lehre haben ihre spezifischen Vor- und Nachteile.

Illustration Hybridmeeting

Hybridmeetings nachbereiten, so gehts!

Eine gute Nachbereitung ist für ein Hybridmeeting ebenso wichtig und relevant wie für ein Präsenztreffen: Arbeitsergebnisse, offene Fragen und Anregungen der Teilnehmenden können gewinnbringend für das nächste Treffen oder die eigenen Projekte sein. Wir haben dazu ein paar Tipps für Sie gesammelt.

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Entspannt durchs Hybridmeeting, so geht’s!

Tipps und Tricks zum Durchführen von Hybridmeetings haben wir hier für Sie zusammengestellt: Für eine gelungene Moderation ist es im Hybrid-Meeting am wichtigsten, auf die unterschiedlichen Be­dürfnisse beider Gruppen (Präsenz und virtuell) einzuge­hen und die virtuell Teilnehmenden gut in das Meeting zu integrieren. Eine Methode, die sich für Teammeetings gut eignet, ist beispielsweise…

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Stressfrei Hybridmeetings vorbereiten – so klappt’s!

Tipps und Tricks zum Vorbereiten von Hybridmeetings haben wir im heutigen Beitrag für Sie zusammengestellt. Damit sich alle Beteiligten optimal auf das Meeting vorbereiten können und es während des Meetings nicht zu unnötigen Verzögerungen oder Störungen im Ablauf kommt, können Sie sich bereits im Vorfeld um einige Dinge kümmern und diese vorausplanen.

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Hybridmeetings an der FernUni? Neue Reihe im Blog!

Haben Sie schon einmal den Hybridmeeting-Service im ZLI in Anspruch genommen? Wir nehmen ihn in der Serie genauer unter die Lupe und zeigen Ihnen die unterschiedlichen Möglichkeiten: Eine kurze Bekanntschaft mit Meeting Eule „Hedwig“, die Nutzung von Hybridräumen in Gebäude 3 oder die Ausleihe von mobilem Equipment im Helpdesk.

Gelangweilte Person, die mit einer Karotte an einer Stange motiviert werden soll

Moodle: Studierende lassen sich nur schwer aktivieren. Was nun?

Die Situation ist nicht neu und vermutlich allen vertraut, die sich mit der Gestaltung virtueller Lehr- und Lernszenarien befassen: Von den in der Moodle-Umgebung eingeschriebenen Studierenden ist nur ein Bruchteil aktiv und sichtbar und die mit hohem Aufwand erstellten Lernmaterialien bleiben ungenutzt. Modelle und Konzepte zur Aktivierung wurden ausprobiert und eingesetzt, die Moodle-Oberfläche ist ansprechend gestaltet – und trotzdem bleibt die Masse der Studierenden unsichtbar und scheinbar passiv. Das frustriert und es stellt sich die Frage woran das liegt und wie man es ändern kann.