Der ZLI-Blog verabschiedet sich in die Sommerpause. Wir wünschen allen Leser*innen erholsame Urlaube, falls welche in die Zeit unserer Pause fallen. Wir melden uns nach den Sommerferien in NRW am 22. 8. wieder mit neuen Inhalten.
Autor: Alexander Sperl
Für die Hochschulen ist weiterhin ein wichtiges Thema, wie mit den technischen Entwicklungen rund um KI umgegangen werden soll. Wir haben ein paar Lese- und Hörtipps zusammengestellt, die in unserem Uni-internen Chat zum Thema geteilt wurden.
Mit der Version 6 ändert sich der Name von Zoom in „Zoom Workspace“. Die grundlegenden Funktionen bleiben gleich. Allerdings gibt es neue Funktionen und ein geändertes Look-and-Feel. Das Update auf die Version ist momentan freiwillig.
Das inzwischen 18. Treffen des Netzwerks Lehre steht unter der Schirmherrschaft des Prorektors für Lehre und Studium, Prof. Dr. Stefan Stürmer, und wird vom Zentrum für Lernen und Innovation (ZLI) angeboten. Es findet statt am Dienstag, 14. Mai, 10 bis 12 Uhr, im Gebäude 11 (Neubau Psychologie), Raum D002 und D003.
Im Sommersemester 2024 veranstaltet das ZLI vier TechTalks zu unterschiedlichen Themen. Auf dieser Seite finden Sie alle wichtigen Informationen und die Materialien, die zu den Terminen bereitgestellt wurden.
Kurz vor Ostern müssen wir die Pause dann doch noch mal unterbrechen und schon mal ein Save the Date veröffentlichen. Wir werden die ZLI TechTalk-Reihe auch im Sommersemester weiterführen. Die Themen stehen noch nicht genau fest, aber die Daten kann man sich schon mal merken.
Wir verabschieden uns in die Osterpause! Am 11. 4. geht es hier weiter. Wir wünschen unseren Leser*innen schöne Feiertage und einen guten Start ins neue Semester!
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Dr. Sandra Eleonore Johst vom Lehrgebiet Philosophie I (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften). Sie hat sich dem Problem angenommen, dass die Kenntnisse von Studierenden zum Thema Wissenschaftliches Schreiben sehr unterschiedlich sein können.
Der KI-Campus-Hub NRW – verantwortet von der FernUniversität in Hagen – hat ein mehrteiliges Zusammentreffen ins Leben gerufen, das unter dem Namen „KI in Lehre und Studium – wie NRW-Hochschulen Orientierung geben“ zu verschiedenen Schwerpunktthemen den Austausch unter den Hochschulen in HRW vorantreiben möchte. Am 21. Februar fand ein erstes Treffen statt.
Moritz ter Meer (LG Erwachsenen- und Weiterbildung) und David Lakotta (ZLI) sprechen diesmal im Podcast „Eine Tasse Zukunft“ mit Wibke Matthes, Leiterin des Zentrums für Schlüsselqualifikationen an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Das ZfS stellt fachübergreifende Lernangebote im Rahmen der Wahlpflichtstudienbereiche aller Studierenden der Universität bereit.
