Mit dem Upgrade auf Moodle 3.9 gibt es auch ein paar neue Funktionen, von denen einige hier vorgestellt werden sollen. Natürlich kommen mit dem Upgrade noch mehr Änderungen, diese sind jedoch kleiner und nicht unbedingt sichtbar. Hier stellen wir nun ein paar interessante Änderungen vor:
In Moodle besteht im Moment ein Problem mit der Aktivität „Aufgabe“. Bei der Bewertung von PDF-Dateien mit der Bewertungsübersicht in Moodle wird für Lehrende manchmal nur eine weiße Seite angezeigt. Betroffen sind PDF-Dateien, die mit dem PDF-Standard Version 1.5 gespeichert wurden. Bei anderen Versionen taucht das Problem nicht auf. Im heruntergeladenen PDF-Dokument taucht das Problem ebenfalls nicht auf.
Interaktive Inhalte mit H5P erstellen kann man im Moodle der FernUni schon seit 2018. Nun gibt es eine Neuerung, die viele freuen wird: Die H5P-Inhalte lassen sich nun auch an anderen Stellen innerhalb einer Moodle Lernumgebung einbetten.
Bereits zum 12. Mal fand am 21. und 22. November in Hamburg die Tagung Campus Innovation statt. Dieses Mal als Gemeinschaftstagung „Campus Innovation 2019 & Konferenztag / U15 Dialog zur Zukunft universitärer Lehre“. Dieses Jahr stand die Tagung unter dem Motto „Nachhaltigkeit und Digitalisierung“, das sich in vielen der Fachvorträgen, Keynotes, Workshop-Sessions und Podiumsdiskussionen wiederfand. Dort wurde über die Potenziale und Spannungsfelder von Digitalisierung und Nachhaltigkeit sowie über deren Zusammenspiel diskutiert.
Im Rahmen der Quickwins im Projekt Lehrbetrieb wurden wieder neue Moodle Plugins getestet und für die Lehre freigegeben. Hierbei handelt es sich zum einen um das Plugin StudentQuiz und zum anderen um das Plugin GroupChoice (Gruppenwahl). Außerdem wurde ein neuer Fragetyp für die Test-Aktivität ausgewählt.
Der Texteditor in Moodle wurde im Rahmen der im Projekt Lehrbetrieb laufenden QuickWins um zwei Funktionen erweitert. Der HTML+ Editor ersetzt nun den bisherigen Standard HTML Editor und der Lückentext Editor soll zur vereinfachten Erstellung von Lückentexten im Rahmen der Aktivität „Test“ beitragen. HTML+ Editor Das HTML+ Plugin für den Editor in Moodle hat einige […]
Am 22. und 23. November fand in Hamburg die Tagung Campus Innovation des Multimedia Kontors Hamburg zusammen mit der Jahrestagung des Universitätskollegs Qualitätspakt Lehre (UK QPL) der Universität Hamburg statt. Unter dem Thema Zugang, Transparenz und Diversität: Herausforderung und Chancen für die Hochschulbildung wurde an den zwei Tagen in Keynotes und bis zu fünf parallellaufenden Tracks zu verschiedenen Bereichen der Bildung und Hochschule gesprochen.
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
