Aktuell sind ca. 600 Mitarbeitende der FernUniversität in Hagen als Redakteur*innen für das Content-Management-System Imperia registriert und halten jeweils verschiedene Webseiten aus dem Internetangebot der FernUni auf dem aktuellen Stand.
Autor: Tanja Adamus
Im Jahr 2017 wurden insgesamt 127 Videoproduktionen durch die Abteilung Digitale Medien Services des ZMI erstellt. Insgesamt handelt es sich um ca. 68 Stunden Videomaterial. Der Bereich Digitale Medien Services ist ein Angebot des ZMI der FernUniversität in Hagen. Er steht Mitarbeitenden und Studierenden bei der Konzeption und Umsetzung von audiovisuellen Inhalten sowie der Durchführung […]
Es sind insgesamt 80.000 PDF-Dokumente auf den Webseiten der FernUniversität in Hagen zu finden.
Im Sommersemester 2017 wurden insgesamt 565.386 Korrekturen der im Online-Übungssystem durch Studierende eingereichten Lösungen durchgeführt. Diese Zahl umfasst allerdings auch die Korrekturen der Aufgaben aus Lotse-Klausuren und Lotse-Einsendeaufgaben. Die übrigen Korrekturen umfassen 33.162 Bewertungen, von denen 18.274 (also rund 55%) manuell erfolgen.
Die Monate, in denen im Jahr 2017 die wenigsten Anfragen beim Helpdesk eingegangen sind, waren Februar und Dezember. Im Februar 2017 sind 1.651 Anfragen eingegangen, im Dezember 2017 sogar nur 1.521. (Zum Vergleich: In den Monaten, in denen die meisten Anfragen zu verzeichnen waren, liegen die Werte bei 2.272 bzw. 2.493. Wie vermutlich zu erraten […]
Im Jahr 2017 wurden insgesamt 299 Veranstaltungen per Videostream übertragen. Dies entspricht 682 Stunden. Der Bereich Digitale Medien Services ist ein Angebot des ZMI der FernUniversität in Hagen. Er steht Mitarbeitenden und Studierenden bei der Konzeption und Umsetzung von audiovisuellen Inhalten sowie der Durchführung von Veranstaltungsaufzeichnungen und Videokonferenzen zur Verfügung. Medienproduktionen dienen als Unterstützung des […]
In der eigenen Lehre werden nicht immer nur Materialien verwendet, die von den jeweiligen Lehrenden selbst erstellt worden sind. Damit stellt sich nicht nur im E-Learning häufig die Frage, ob und in welcher Weise Materialien und Inhalte, die von anderen Personen erstellt worden sind, genutzt werden dürfen. Seit dem 01. März 2018 gilt hier zusätzlich […]
Die Monate, in denen die wenigsten Anfragen beim Helpdesk eingehen sind Februar und August. Die Summenwerte für die letzten zehn Jahre liegen bei 15.415 Anfragen für Februar bzw. 14.791 für August. (Zum Vergleich: In den Monaten, in denen die meisten Anfragen zu verzeichnen sind liegen sie bei 22.176 bzw. 22.904. Wie vermutlich zu erraten ist, […]
Die Servicestelle Wissenschaftlicher Nachwuchs lädt zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein – Brown Bag Lunches zum (auch informellen) Austausch in der Mittagspause. Los geht es am Dienstag, 24.04.2018 um 12:00 Uhr im Gebäude 3 (IZ) Raum F009. Das Thema ist „Ab ins Ausland? Ab ins Ausland!“. Es werden Informationen und Tipps zur Finanzierung und Organisation von Auslandsaufenthalten […]
Forschendes Lernen bezeichnet eine Methode, bei der Studierende Wissen und Fähigkeiten durch die Partizipation an Forschungsprozessen erwerben. Abhängig vom Kompetenzniveau der Studierenden kann dies durch die Diskussion und kritische Analyse von Studien und Forschungsliteratur, begleitete ausgewählte Schritte im Forschungsprozess (Formulierung von Forschungsfragen, Aufstellen zu untersuchender Hypothesen, Erhebung und Analyse von Daten) bis hin zur komplett selbständigen Durchführung eigener Forschungsprojekte erfolgen.
