Inhalte
Wissenschaftliches Arbeiten – Eine Einführung für den Studiengang „B.A. Kulturwissenschaften“:
Lerneinheit 1: Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren: Diese Lerneinheit bietet eine Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten der Fächer Geschichtswissenschaft, Literaturwissenschaft und Philosophie. Neben der Darstellung von allgemeinen Konventionen (wie Zitierstilen) und Arbeitstechniken (wie Lese- und Gliederungstechniken) wird ein besonderes Gewicht auf die Lehre wissenschaftlichen Schreibens gelegt. Ein Kapitel zum Zeit- und Projektmanagement, das auch Hinweise für die Prüfungsvorbereitung bietet, rundet den Kurs ab.
Lerneinheit 2: Wissenschafts- und Argumentationstheoretische Grundlagen: Im ersten Teil dieser Lerneinheit werden grundlegende Kenntnisse methodischen Arbeitens in den Kulturwissenschaften unter besonderer Berücksichtigung methodologischer Überlegungen in der Geschichtswissenschaft, Literaturwissenschaft und Philosophie vermittelt. Der zweite Teil der Lerneinheit führt in argumentationstheoretische Grundlagen ein. So werden unterschiedliche Begründungsstrategien wie das Belegen und Argumentieren sowie Rekonstruktionsmöglichkeiten von Argumenten vorgestellt.
| Lern-Einheit |
Titel |
| Kulturwissenschaftliche Grundlagen Wissenschaftliches Arbeiten – Eine Einführung für den Studiengang „B.A. Kulturwissenschaften“ (print- und online-Kurs) |
|
| LE1: | Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren |
| LE2: | Wissenschafts- und Argumentationstheoretische Grundlagen |
Das Modul hat eine neue Modulnummer erhalten. Sollten Sie die Materialien über die alte Kursnummer 36001 bereits belegt haben, erhalten Sie kostenfreien Zugriff auf die Online-Version des aktuellen Studienmaterials unter der neuen Modulnummer 25002. Setzen Sie dafür bei der Belegung des Moduls das Wiederholerkennzeichen (WHK, Übergangsregelung bis WiSe 24/25).
Zugang zu den Lernmaterialien und weiteren studienrelevanten Informationen, sowie Kontakt zu den Betreuenden und den Mitstudierenden erhalten Sie in der
moodle Lernumgebung des Moduls
Die Lernumgebung wird zu Beginn des Semesters für die Beleger/innen des Moduls automatisch geöffnet.
Modulbeauftragte
Dr. Daniel Schubbe-Åkerlund
E-Mail: daniel.schubbe
Tel.: +49 2331 987-2895
Nicole Höffgen, M.A.
E-Mail: nicole.hoeffgen
Tel.: +49 2331 987-2905
Lernergebnisse/Kompetenzen
Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,
- textsortenspezifische Eigenschaften sowie Arbeitstechniken für die Vorbereitung und Formulierung wissenschaftlicher Texte zu benennen und in eigenen Texten umzusetzen,
- Hilfsmittel für das Projekt- und Zeitmanagement in ihre eigene Arbeit zu integrieren,
- wissenschaftstheoretische Überschneidungen und Differenzen zwischen der Geschichtswissenschaft, Literaturwissenschaft und Philosophie zu benennen und zu erläutern,
- unterschiedliche Begründungsstrategien zu erkennen und umzusetzen,
- unterschiedliche Argumente und Argumentformen zu erkennen, zu rekonstruieren und zu beurteilen,
- grundlegende Begriffe und Methoden der Definitionslehre zu benennen und in eigenen Definitionen umzusetzen.
Die Studierenden
- können selbstständig ein kulturwissenschaftlich ausgerichtetes Thema wählen, recherchieren und zuschneiden,
- haben die Fähigkeiten zum selbstorganisierten Lernen ausgebaut, indem sie unabhängig von vorgegebenen Zeiten und Orten lernen,
- erwerben die Fähigkeit zum kooperativen Lernen über das Selbststudium hinaus durch die Teilnahme an Präsenz- und Online-Seminaren,
- haben ihre Fähigkeit entwickelt und gestärkt, im Rahmen der individuellen und/oder kollaborativen Auf- und Vorbereitung der Modulinhalte, Lern- und Arbeitsprozesse zeitlich, sachlich und sozial zu organisieren,
- verstehen komplexe kulturwissenschaftliche Inhalte auf fachwissenschaftlichem Niveau,
- entwickeln die Fähigkeit diese Inhalte auf fachwissenschaftlichem Niveau zu analysieren, zu hinterfragen und diskursiv zu kontextualisieren.
- können Texte unterschiedlicher Epochen in ihren historischen, literarischen und philosophischen Kontext einordnen,
- sind in der Lage, aus dem Erlernten eigene Schlussfolgerungen zu ziehen und neue Fragestellungen zu entwickeln.
- erweitern ihre Medienkompetenzen durch die Integration digitaler Lehr-/Lernformen,
- haben die Möglichkeit, sich an ein praktisches Arbeitsfeld für Kulturwissenschaftler anzunähern und auf ihm tätig zu sein.
Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
gemäß Studien- und Prüfungsordnung
Prüfungen
| Prüfungsform | Prüfungs-Nr. | Termin | Anmeldeschluss |
| Klausur | 103013 | siehe Klausurtermine | 15.12.2021 |
Weitere Informationen zum Modul
Lehrformen
Studienbrief, Moodle, Digitale Lehr-/Lerntools, Online-Veranstaltungen
Dauer
1 Semester
Häufigkeit
Das Modul wird im Sommer- und Wintersemester angeboten
Umfang
Workload: 450 h, Credits: 15 ECTS
Teilnahmevoraussetzungen
Keine