Lehrvideoportal wächst auch in der Corona-Krise
Im Projekt „Meet and Read Experts“ laden Professorinnen und Professoren unterschiedlicher Universitäten ein zu einer Reise durch die Erziehungs- und Bildungswissenschaft.
Das Lehrvideoportal des Zentrums für pädagogische Berufsgruppen- und Organisationsforschung (ZeBO Hagen) wächst trotz der Corona-Pandemie weiter. Es wird im Rahmen des Projekts „Meet and Read Experts – Literatur und Lehrvideos mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern“ aufgebaut und fortlaufend erweitert. In 2020 wurde das Projekt verlängert und wird noch bis Ende März 2021 von der Internen Forschungsförderung der FernUniversität in Hagen finanziert. Dieses Projekt verbindet Texte und Lehrvideos mit ausgewiesenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus der Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Bedient wird dabei die Idee der Open Educational Resources (OER), des Generierens von freiem Lehr- und Lernmaterial.
Videodreh unter Corona-Bedingungen
Auch in der Corona-Pandemie haben Prof. Dr. Julia Schütz und Nora Berner aus dem Lehrgebiet Empirische Bildungsforschung weitere Lehrvideos gedreht und mit Hilfe des Zentrums für Medien und IT aufbereitet. Die Interviews wurden unter besonderen Bedingungen aufgrund der Corona-Pandemie aufgenommen.
Insgesamt führten Schütz und Berner neben den 21 bereits zur Verfügung gestellten Lehrvideos weitere sieben Interviews. Es sprechen Prof. Dr. Werner Helsper über pädagogische Professionalität, Prof. Dr. Sandra Hofhues über Forschung in und zur Mediendidaktik, Prof. Dr. Malte Brinkmann über Phänomenologische Erziehungswissenschaft, Prof. Dr. Aiga von Hippel über Programmforschung, Prof. Dr. Jörg Dinkelaker über Videographische Forschung, Prof. Dr. Bettina Hünersdorf über Sorgearbeit und Prof. Dr. Marco Rieckmann über Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung.
Lehrvideo-Portal und YouTube-Kanal
Die Videos befinden sich auf der Homepage des ZeBO Hagen. Zusätzlich machen die Lehrvideos auf dem YouTube-Kanal der Fernuniversität ein breites Publikum auf das Angebot aufmerksam.