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Ziele

Die Studierenden werden aus einer interdisziplinären Sicht mit dem Gegenstand des Klimawandels vertraut gemacht und können die damit verbundenen Problemstellungen im Kontext der Analyse von "Global Governance" bearbeiten. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Konzept der "Lived Experience of Climate Change" (LECH), mit dem die spürbaren Ursachen und Wirkungen und die damit verbundenen sozialen, ökonomischen und politischen Problemstellungen freigelegt werden. Durch das Modul werden Kenntnisse über die Wichtigkeit der LECH im Rahmen des Klimawandels und deren Bedeutung für individuelle und kollektive Akteure erworben. Die Lerninhalte ermöglichen es, Wissen und Kompetenzen für das methodische Bearbeiten klimarelevanter Fragen anzuwenden. Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, diese Fragestellungen über disziplinäre und fachlich gebundene Perspektiven hinaus zu reflektieren. Sie sind dabei in der Lage, Problemstellungen des Klimawandels auf den verschiedenen Ebenen, lokal, national und global einzuordnen und wissenschaftlich zu bearbeiten. Aus politikwissenschaftlicher Perspektive liegt ein Schwerpunkt auf den Bedingungen für die (Weiter-) Entwicklung eines effektiven Klimaregimes und von zusätzlichen Governance-Formen auf der zwischenstaatlichen und privaten Ebene. Anhand einer vergleichenden Nord-Süd Studie der LECH lernen die Studierenden empirische Untersuchungsverfahren kennen und können diese unter Anwendung auf der im Modul vermittelten interdisziplinären Methoden auf weitere Fallstudien anwenden.

Modulbetreuung

Kurse

34658

The Lived Experience of Climate Change

8 SWS

Prüfung

Klausur
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Prüfungsform	Prüfungs-Nr.	Termin	Anmeldeschluss
Klausur	1253	Mi, 12.03.2014, 14-18 Uhr	15.12.2013

• Aktuelles zum Modul 2.5:
  • Zur Zeit keine Meldungen.

• Umfang des Moduls:
  • 450 Arbeitsstunden, davon 240 Std. Kurse (= 8 SWS)
  • 15 ECTS-Punkte

• Weitere Informationen:
  • Präsenz- und Onlineseminare

FernUniversität in Hagen - Fakultät KSW - Studienportal MA Governance